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Análisis de variables psicopedagógicas en hijos adolescentes violentos desde el modelo cognitivo

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Análisis de variables psicopedagógicas en hijos adolescentes violentos desde el modelo cognitivo

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Molla Esparza, C.; Aroca-Montolío, C.; Garcia-Garcia, FJ. (2018). Análisis de variables psicopedagógicas en hijos adolescentes violentos desde el modelo cognitivo. Revista sobre la infancia y la adolescencia. (14):53-73. doi:10.4995/reinad.2018.7682

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/100552

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Title: Análisis de variables psicopedagógicas en hijos adolescentes violentos desde el modelo cognitivo
Secondary Title: Analysis of psychopedagogical variable in violent adolescent childs based on cognition theory
Author:
Issued date:
Abstract:
[EN] Parental abuse by sons and daughtersis a reality latent in our society. The present article analyzes the existence or not of psycho-pedagogical variables (academic and occupational) as risk factors in adolescents who ...[+]


[ES] La violencia filio-parental es una realidad latente en nuestra sociedad. El presente artículo analiza la existencia o no de variables psicopedagógicas (académica y laboral) como factores de riesgo en hijos adolescentes ...[+]
Subjects: Problemas familiares , Estilos cognoscitivos , Problemas de aprendizaje , Adaptación social , Habilidades , Family problems , Cognitive styles , Learning problems , Social adjustment , Skills
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
Revista sobre la infancia y la adolescencia. (eissn: 2174-7210 )
DOI: 10.4995/reinad.2018.7682
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/reinad.2018.7682
Type: Artículo

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