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Aplicando Flipped Teaching en Física del Grado en Ingenieria de Sistemas de Telecomunicación, Sonido e Imagen

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Aplicando Flipped Teaching en Física del Grado en Ingenieria de Sistemas de Telecomunicación, Sonido e Imagen

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dc.contributor.author Alba Fernández, Jesús es_ES
dc.contributor.author Torregrosa Cabanilles, Constantino es_ES
dc.contributor.author Vidal Meló, Anna es_ES
dc.contributor.author Rey Tormos, Romina María del es_ES
dc.date.accessioned 2018-07-20T07:34:12Z
dc.date.available 2018-07-20T07:34:12Z
dc.date.issued 2017-07-18
dc.identifier.isbn 9788490485682
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/106091
dc.description.abstract [EN] In November 2016, the GIERMAC team (Grup d’Innovación Educativa i Recerca en Matèries Científiques) received a PIME-UPV project. This project was entitled “Startup of several experiences with the Flip Teaching approach in Physics and Mathematics subjects” and it is a continuation of a previous project entitled “Study on the application of Flipped Teaching in Mathematics and Physics subjects”. This paper presents the application of Flip Teaching during two academic years in the subject of Physics of the Bachelor's Degree in Engineering of Telecommunications Systems, Sound and Image (GISTSI). Experience focuses on thermodynamics items. Students present in volunteer way and are compensated with additional points for strive. es_ES
dc.description.abstract [ES] Al “Grup d’Innovación Educativa i Recerca en Matèries Científiques (GIERMAC)”, se le concedió en noviembre de 2016 el proyecto PIME-UPV, “Puesta en marcha de diversas experiencias con el enfoche Flip Teaching en asignaturas de Física y matemáticas”, continuación de otro proyecto anterior titulado“Estudio sobre la aplicación del Flip Teaching en asignaturas de Matemáticas y Física”. En el trabajo se presenta la aplicación del Flip Teaching en dos cursos académicos en la asignatura de Física del Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación, Sonido e Imagen (GISTSI). La experiencia se centra en temas de termodinámica a la que los alumnos se presentan de forma voluntaria y son compensados con puntos adicionales por el esfuerzo. es_ES
dc.description.sponsorship Este trabajo se ha realizado gracias al apoyo del Vicerrectorado de Estudios, Calidad y Acreditación de la UPV al Proyecto PIME 2016-2017 “Puesta en marcha de diversas experiencias con el enfoque Flipped Teaching en asignaturas de Matemáticas y Física”. es_ES
dc.format.extent 12 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Editorial Universitat Politècnica de València es_ES
dc.relation.ispartof In-Red 2017. III Congreso Nacional de innovación educativa y de docencia en red. es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Educación superior es_ES
dc.subject Enseñanza superior es_ES
dc.subject Tecnologías y educación es_ES
dc.subject Innovación educativa es_ES
dc.subject Flipped teaching es_ES
dc.subject Clase inversa es_ES
dc.subject Física es_ES
dc.subject Termodinámica es_ES
dc.subject Aprendizaje basado en proyectos es_ES
dc.subject.classification FISICA APLICADA es_ES
dc.title Aplicando Flipped Teaching en Física del Grado en Ingenieria de Sistemas de Telecomunicación, Sonido e Imagen es_ES
dc.type Capítulo de libro es_ES
dc.type Comunicación en congreso es_ES
dc.identifier.doi 10.4995/INRED2017.2017.6864
dc.relation.projectID info:eu-repo/grantAgreement/UPV//PIME%2F2016-17%2FA05%2F16/ES/Puesta en marcha de diversas experiencias con el enfoque Flipped Teaching en asignaturas de Matemáticas y Física/
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Física Aplicada - Departament de Física Aplicada es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Matemática Aplicada - Departament de Matemàtica Aplicada es_ES
dc.description.bibliographicCitation Alba Fernández, J.; Torregrosa Cabanilles, C.; Vidal Meló, A.; Rey Tormos, RMD. (2017). Aplicando Flipped Teaching en Física del Grado en Ingenieria de Sistemas de Telecomunicación, Sonido e Imagen. En In-Red 2017. III Congreso Nacional de innovación educativa y de docencia en red. Editorial Universitat Politècnica de València. 571-582. https://doi.org/10.4995/INRED2017.2017.6864 es_ES
dc.description.accrualMethod OCS es_ES
dc.relation.conferencename IN-RED 2017: III Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red es_ES
dc.relation.conferencedate Julio 13-14,2017 es_ES
dc.relation.conferenceplace Valencia, Spain es_ES
dc.relation.publisherversion http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2017/paper/view/6864 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 571 es_ES
dc.description.upvformatpfin 582 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.relation.pasarela OCS\6864 es_ES
dc.contributor.funder Universitat Politècnica de València


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