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Diversificación metodológica y microproyectos para la formación integral del alumnado universitario

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Diversificación metodológica y microproyectos para la formación integral del alumnado universitario

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Abanades, M.; Baena, V.; Jimenez, M.; Marina, E. (2017). Diversificación metodológica y microproyectos para la formación integral del alumnado universitario. En In-Red 2017. III Congreso Nacional de innovación educativa y de docencia en red. Editorial Universitat Politècnica de València. 470-483. doi:10.4995/INRED2017.2017.6835

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/106236

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Metadatos del ítem

Título: Diversificación metodológica y microproyectos para la formación integral del alumnado universitario
Autor:
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] The educational field is considered as a space for training not only future professionals, but also citizens, so that skills such as critical thinking and the transmission of values have to be present in the curriculum ...[+]


[ES] El ámbito educativo se considera un lugar de formación no solo de futuros profesionales, sino también de ciudadanos, de manera que la transmisión de valores y destrezas como el pensamiento crítico deben estar presentes ...[+]
Palabras clave: Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa , Aprendizaje experiencial , Formación integral , Valores , Desarrollo de competencias
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490485682
Fuente:
In-Red 2017. III Congreso Nacional de innovación educativa y de docencia en red..
DOI: 10.4995/INRED2017.2017.6835
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2017/paper/view/6835
Título del congreso: IN-RED 2017: III Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red
Lugar del congreso: Valencia, Spain
Fecha congreso: Julio 13-14,2017
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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