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EL ESTUDIO DE LAS ETAPAS DEL APRENDIZAJE LÉXICO BASADO EN EL CATE-CIC

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EL ESTUDIO DE LAS ETAPAS DEL APRENDIZAJE LÉXICO BASADO EN EL CATE-CIC

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Hui-Chuan, L. (2008). EL ESTUDIO DE LAS ETAPAS DEL APRENDIZAJE LÉXICO BASADO EN EL CATE-CIC. Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas. 3. doi:10.4995/rlyla.2008.687.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/10632

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Título: EL ESTUDIO DE LAS ETAPAS DEL APRENDIZAJE LÉXICO BASADO EN EL CATE-CIC
Autor:
Fecha difusión:
Resumen:
Taking the base of the Corpus of Taiwanese Learners of Spanish, created by Lu, and applying as special analytical instruments, we've tried to study the lexical development of the students learning Spanish as second foreign ...[+]
Palabras clave: Corpus , Léxica , Interlengua
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial (by-nc)
Fuente:
Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas. (issn: 1886-6298 )
DOI: 10.4995/rlyla.2008.687
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Tipo: Artículo

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