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Analysis of two Leveling Courses in Chemistry: objectives, methodology, assessments and future prospects

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Analysis of two Leveling Courses in Chemistry: objectives, methodology, assessments and future prospects

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Arroyo-De Dompablo, E.; Ibáñez-González, M. (2018). Analysis of two Leveling Courses in Chemistry: objectives, methodology, assessments and future prospects. Editorial Universitat Politècnica de València. 177-184. doi:10.4995/HEAD18.2018.7929

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/109553

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Título: Analysis of two Leveling Courses in Chemistry: objectives, methodology, assessments and future prospects
Autor:
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] The purpose of this report is to analyze different aspects of two levelling courses in Chemistry, offered to entry-levels students in the Degree in Geology (Universidad Complutense de Madrid) and in the degree in ...[+]
Palabras clave: Higher Education , Learning , Educational systems , Teaching , Chemistry , Leveling course , E-learning , Flipped class
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490486900
Fuente:
4th International Conference on Higher Education Advances (HEAD'18).
DOI: 10.4995/HEAD18.2018.7929
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD18/paper/view/7929
Título del congreso: Fourth International Conference on Higher Education Advances
Lugar del congreso: Valencia, Spain
Fecha congreso: Junio 20-22,2018
Agradecimientos:
Authors thank financial support from Universidad de Almería across the “Convocatoria de Grupos Docentes para la Creación de Materiales Didácticos en la Universidad de Almería” program and Prof. J. Luque (Vicedean for Studies ...[+]
Tipo: Comunicación en congreso Capítulo de libro
URL: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD18

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