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The intercultural competence of preservice teachers: An exploratory study

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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The intercultural competence of preservice teachers: An exploratory study

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Beutel, D.; Tangen, D. (2018). The intercultural competence of preservice teachers: An exploratory study. Editorial Universitat Politècnica de València. 203-211. doi:10.4995/HEAD18.2018.7947

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/109555

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Título: The intercultural competence of preservice teachers: An exploratory study
Autor:
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] This paper presents the findings of a qualitative study that explored the impact that prior intercultural experiences have in shaping preservice teachers as teachers of diversity. An online qualitative questionnaire ...[+]
Palabras clave: Higher Education , Learning , Educational systems , Teaching , Intercultural competence , Diversity , Preservice teacher , Teacher education
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490486900
Fuente:
4th International Conference on Higher Education Advances (HEAD'18).
DOI: 10.4995/HEAD18.2018.7947
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD18/paper/view/7947
Título del congreso: Fourth International Conference on Higher Education Advances
Lugar del congreso: Valencia, Spain
Fecha congreso: Junio 20-22,2018
Tipo: Comunicación en congreso Capítulo de libro
URL: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD18

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