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Successfully planning and implementing peer-to-peer lecture films – “Making of”

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Successfully planning and implementing peer-to-peer lecture films – “Making of”

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Pfennig, A.; Maier-Rothe, J. (2018). Successfully planning and implementing peer-to-peer lecture films – “Making of”. Editorial Universitat Politècnica de València. 45-54. doi:10.4995/HEAD18.2018.7504

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/109578

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Título: Successfully planning and implementing peer-to-peer lecture films – “Making of”
Autor:
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] Videos implemented in higher education are widely used by students and provide an audio and visual stimulus covering different learning methodologies. Lecture videos that are analogous to the desired learning outcomes ...[+]
Palabras clave: Higher Education , Learning , Educational systems , Teaching , Lecture films , Making of , Peer to peer , Material science
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490486900
Fuente:
4th International Conference on Higher Education Advances (HEAD'18).
DOI: 10.4995/HEAD18.2018.7504
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD18/paper/view/7504
Título del congreso: Fourth International Conference on Higher Education Advances
Lugar del congreso: Valencia, Spain
Fecha congreso: Junio 20-22,2018
Tipo: Comunicación en congreso Capítulo de libro
URL: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD18

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