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Creación de página Web para promover aprendizaje colaborativo en alumnos de máster

RiuNet: Institutional repository of the Polithecnic University of Valencia

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Creación de página Web para promover aprendizaje colaborativo en alumnos de máster

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dc.contributor.author González Béjar, María es_ES
dc.contributor.author Cuaran Acosta, Daniel es_ES
dc.contributor.author Andrés Olmos, Lorena es_ES
dc.contributor.author Rosa Pardo, Ignacio es_ES
dc.contributor.author Del Rincón, Raquel es_ES
dc.contributor.author Zaballos García, Elena es_ES
dc.contributor.author Perez Prieto, Julia es_ES
dc.date.accessioned 2018-11-16T08:43:35Z
dc.date.available 2018-11-16T08:43:35Z
dc.date.issued 2018-09-26
dc.identifier.isbn 9788490487501
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/112614
dc.description.abstract [EN] A Web page has been designed by master students in order to engage them in collaborative and cooperative learning, thus improving their learning and comprehension of relevant concepts and topics. To that purpose, topics included in the subject Advanced Techniques in Chemistry which is part of the Master in Sustainable Chemistry of the University of Valencia have been included in the Webpage with the help of WIX software. This approach makes intensive use of the Web as a key technological resource for learning, where the information seen in the subject is summarized and given in an applicative and pertinent context that is easy to understand for all public interested in the topics discussed in there. This tool allows the development of a key digital competence in the Spanish educational system, articulating the development of the Website with the management of multimedia content. It also allows a sense of initiative and entrepreneurship, since it is of total freedom on the part of the students working in group, the uploaded content, always following the knowledge developed and acquired in the subject. es_ES
dc.description.abstract [ES] Se ha diseñado una página web para involucrar a los estudiantes de máster en el aprendizaje colaborativo y cooperativo, mejorando así su aprendizaje y comprensión de los temas y conceptos relevantes. Para ello, los temas incluidos en la asignatura Técnicas Avanzadas en Química que forma parte del Máster en Química Sostenible de la Universidad de Valencia se han incluido en la página web con la ayuda del software WIX. Este enfoque hace un uso intensivo de la web como recurso tecnológico clave de aprendizaje, donde se resume la información vista en la asignatura y se le da un contexto aplicativo y pertinente fácil de entender para todo el público interesado en los temas allí tratados. Esta herramienta permite el desarrollo de una competencia digital clave en el sistema educativo español, articulando el desarrollo de la página web con el manejo de contenido multimedia. Además permite un sentido de iniciativa y emprendimiento, ya que hay libertad por parte de los estudiantes trabajando en grupo, para sellecionar el contenido de la página, siempre siguiendo el conocimiento desarrollado y adquirido en la asignatura y el asesoramiento de la profesora. es_ES
dc.format.extent 8 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Editorial Universitat Politècnica de València es_ES
dc.relation.ispartof IN-RED 2018. IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Educación superior es_ES
dc.subject Enseñanza superior es_ES
dc.subject Tecnologías y educación es_ES
dc.subject Innovación educativa es_ES
dc.subject Aprendizaje colaborativo es_ES
dc.subject Diseño pagina web es_ES
dc.subject Aprendizaje en grupo es_ES
dc.subject Metodología es_ES
dc.title Creación de página Web para promover aprendizaje colaborativo en alumnos de máster es_ES
dc.type Capítulo de libro es_ES
dc.type Comunicación en congreso es_ES
dc.identifier.doi 10.4995/INRED2018.2018.8756
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation González Béjar, M.; Cuaran Acosta, D.; Andrés Olmos, L.; Rosa Pardo, I.; Del Rincón, R.; Zaballos García, E.; Perez Prieto, J. (2018). Creación de página Web para promover aprendizaje colaborativo en alumnos de máster. En IN-RED 2018. IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 348-355. https://doi.org/10.4995/INRED2018.2018.8756 es_ES
dc.description.accrualMethod OCS es_ES
dc.relation.conferencename IN-RED 2018: IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red es_ES
dc.relation.conferencedate Julio 19-20,2018 es_ES
dc.relation.conferenceplace Valencia, Spain es_ES
dc.relation.publisherversion http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2018/paper/view/8756 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 348 es_ES
dc.description.upvformatpfin 355 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.relation.pasarela OCS\8756 es_ES


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