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dc.contributor.author | Cardona Navarrete, Salvador Cayetano | es_ES |
dc.contributor.author | Lopez Perez, Maria | es_ES |
dc.contributor.author | Lora García, Jaime | es_ES |
dc.contributor.author | Fombuena Borrás, Vicent | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-11-20T07:53:21Z | |
dc.date.available | 2018-11-20T07:53:21Z | |
dc.date.issued | 2018-12-26 | |
dc.identifier.isbn | 9788490487501 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/112793 | |
dc.description.abstract | [EN] Vertical/horizontal coordination between different subjects of Chemical Engineering Degree is important in order that students can reach the skills that they will need in a future, in their profession. This means coordinating contents, methodologies and timing of concepts. Therefore, teachers of Campus d’Alcoi have developed a project named “Adsorption column design for the elimination of dyes in wastewater from the textile industry”. The students solve a part of the project using BPL methodology in every subject and complete the project sequentially throughout the degree. This work shows the steps to start this project and an example of the problems proposed in the subject Chemical Engineering Laboratory II. | es_ES |
dc.description.abstract | [ES] El nivel de coordinación vertical/horizontal entre las diferentes asignaturas impartidas en los grados es esencial para que el alumno pueda adquirir todas las competencias necesarias para ejercer su profesión. Ello conlleva coordinar contenidos, metodologías y temporalización. En esta línea, los profesores del Campus d’Alcoi han desarrollado un proyecto “Diseño de una columna de adsorción para la eliminación de colorantes en aguas residuales de la industria textil” para que los alumnos lo tengan que resolver parcialmente en cada asignatura mediante la metodología docente de ABP y completarlo de forma secuencial a lo largo de la titulación. En este trabajo se muestra cómo han sido los pasos para poner en marcha el proyecto y un ejemplo de los problemas planteados en la asignatura Experimentación en Ingeniería Química II. | es_ES |
dc.description.sponsorship | Agradecimiento al PIME de la UPV (2017) Referencia A19: “Coordinación en el Grado en Ingeniería Química del Campus d’Alcoi: Aprendizaje Basado en Problemas como Metodología de Conexión entre asignaturas” | es_ES |
dc.format.extent | 17 | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Editorial Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.relation.ispartof | IN-RED 2018. IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red | es_ES |
dc.rights | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | es_ES |
dc.subject | Educación superior | es_ES |
dc.subject | Enseñanza superior | es_ES |
dc.subject | Tecnologías y educación | es_ES |
dc.subject | Innovación educativa | es_ES |
dc.subject | Coordinación vertical/horizontal | es_ES |
dc.subject | ABP | es_ES |
dc.subject | Proyectos | es_ES |
dc.subject.classification | INGENIERIA QUIMICA | es_ES |
dc.subject.classification | CIENCIA DE LOS MATERIALES E INGENIERIA METALURGICA | es_ES |
dc.title | Coordinación vertical/horizontal en Ingeniería Química a través de proyectos transversales desglosados en ABP | es_ES |
dc.type | Capítulo de libro | es_ES |
dc.type | Comunicación en congreso | es_ES |
dc.identifier.doi | 10.4995/INRED2018.2018.8620 | |
dc.relation.projectID | info:eu-repo/grantAgreement/UPV/PIME 2017-2018/A19/ES/Coordinación en el Grado en Ingeniería Química del Campus d’Alcoi: Aprendizaje Basado en Problemas como Metodología de Conexión entre Asignaturas/ | es_ES |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Escuela Politécnica Superior de Alcoy - Escola Politècnica Superior d'Alcoi | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Instituto de Tecnología de Materiales - Institut de Tecnologia de Materials | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Instituto de Seguridad Industrial, Radiofísica y Medioambiental - Institut de Seguretat Industrial, Radiofísica i Mediambiental | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Departamento de Ingeniería Química y Nuclear - Departament d'Enginyeria Química i Nuclear | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Cardona Navarrete, SC.; Lopez Perez, M.; Lora García, J.; Fombuena Borrás, V. (2018). Coordinación vertical/horizontal en Ingeniería Química a través de proyectos transversales desglosados en ABP. En IN-RED 2018. IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 675-691. https://doi.org/10.4995/INRED2018.2018.8620 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | OCS | es_ES |
dc.relation.conferencename | IN-RED 2018: IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red | es_ES |
dc.relation.conferencedate | Julio 19-20,2018 | es_ES |
dc.relation.conferenceplace | Valencia, Spain | es_ES |
dc.relation.publisherversion | http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2018/paper/view/8620 | es_ES |
dc.description.upvformatpinicio | 675 | es_ES |
dc.description.upvformatpfin | 691 | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.relation.pasarela | OCS\8620 | es_ES |
dc.contributor.funder | Universitat Politècnica de València |