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Metodologías ágiles en el grado de Tecnologías interactivas de la Escuela Politècnica Superior de Gandia

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Metodologías ágiles en el grado de Tecnologías interactivas de la Escuela Politècnica Superior de Gandia

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Giménez López, JL.; Palacio Samitier, D.; Zulueta Dorado, FD.; Díez Somavilla, R.; Seiz Ortiz, R.; García Laborda, J. (2018). Metodologías ágiles en el grado de Tecnologías interactivas de la Escuela Politècnica Superior de Gandia. En IN-RED 2018. IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 767-778. doi:10.4995/INRED2018.2018.8873

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/113316

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Title: Metodologías ágiles en el grado de Tecnologías interactivas de la Escuela Politècnica Superior de Gandia
Author:
Issued date:
Abstract:
[EN] In view of the continuous advance of newer technologies, higher education in engineering should transmit not only the methodological and developmental aspects of a conventional project, but the need for adaptation and ...[+]


[ES] Ante el avance de las nuevas tecnologías, la enseñanza universitaria en el ámbito de las ingenierías debe transmitir al alumno, además de los aspectos metodológicos y de desarrollo de un proyecto convencional, la ...[+]
Subjects: Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa , Metodologías ágiles , Tecnologías interactivas , PBL , CDIO , SCRUM
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490487501
Source:
IN-RED 2018. IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red.
DOI: 10.4995/INRED2018.2018.8873
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2018/paper/view/8873
Conference name: IN-RED 2018: IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red
Conference place: Valencia, Spain
Conference date: Julio 19-20,2018
Thanks:
El desarrollo del presente articulo ha sido realizado gracias al trabajo de los profesores del equipo de innovación y calidad educativa EICE ABP-Diseño y Comunicación de las escuelas, Escuela Técnica Superior de Ingeniería ...[+]
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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