Centro de educación infantil

Abstract

[ES] El diseño de una Escuela Infantil en la Albufera y la Dehesa del Saler parte de la observación del entorno. La escuela se organiza en dos plantas diferenciadas por sus usos: planta baja de uso semi-público y laplanta alta de uso exclusivamente para los niños. El edificio está hecho por y para los niños. De esta manera, a parte de las dependencias de administración en planta baja, el resto es de uso público, diferenciándose varias zonas: El acceso que da paso a un espacio público cubierto de encuentro, recreo, acogida y en contacto con el lugar que nos conduce a la cafetería-comedor y la zona de administración. La cafetería-comedor se encuentra a continuación, buscando las vistas del mar y recibiendo las brisas, aportándole vida propia a dicho espacio público. El aparcamiento está situado junto al acceso principal y a nivel de suelo, puede albergar 10 plazas.