Costa Venâncio Da Silva, BR.; Andión Herrero, MA. (2019). Actitudes y competencias docentes en profesores de español de los Institutos Federais (Brasil) en relación con las variedades de la lengua. Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas. 14:29-43. https://doi.org/10.4995/rlyla.2019.10680
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/123879
Title: | Actitudes y competencias docentes en profesores de español de los Institutos Federais (Brasil) en relación con las variedades de la lengua | |
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Author: | Costa Venâncio da Silva, Bruno Rafael Andión Herrero, Maria Antonieta | |
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[EN] With the intention of studying the reality of the teaching of Spanish as a foreign language in Brazil and its different varieties, 25 teachers who work at the Institutos Federais from the states of Rio Grande do Norte ...[+]
[ES] Con el interés de estudiar la realidad de la enseñanza de ELE en Brasil y las variedades del español, 25 profesores de los Institutos Federais de los estados de Rio Grande do Norte y Roraima responden un exhaustivo ...[+]
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Copyrigths: | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | |
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Publisher version: | https://doi.org/10.4995/rlyla.2019.10680 | |
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