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dc.contributor.author | Vílchez Lara, María del Carmen | es_ES |
dc.coverage.spatial | east=-3.6046109000000115; north=37.1806224; name=Calle Rector López Argueta, 13, 18001 Granada, Espanya | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-07-23T10:40:38Z | |
dc.date.available | 2019-07-23T10:40:38Z | |
dc.date.issued | 2019-07-22 | |
dc.identifier.issn | 1133-6137 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/124019 | |
dc.description.abstract | [EN] The analysis of the graphic documentation presented by the architects who were in charge of the works of new plant or rehabilitation of the architectural heritage of the University of Granada is inseparable, among others, from the academic training that they received, in addition to the technical-scientific advances that happened in the field of architecture in the period of time studied. Starting the route with the simple plans drawn in black ink by the Jesuit fathers or brothers who designed the College of Saint Paul, converted into seat of the university in 1767, we will go through the artistic drawings of the Enlightenment until we reach the insipid monochromatic copies of the following years to the Civil War and detect the two points of inflection that affected, decisively and with unequal result, the graphic techniques used in these projects: the Liberal Instruction of 1860 and the appearance of the heliographic copiers in the dawn of the 20th century. | es_ES |
dc.description.abstract | [ES] El análisis de la documentación gráfica presentada por los arquitectos que estuvieron al frente de las obras de nueva planta o rehabilitación del patrimonio arquitectónico de la universidad granadina es inseparable, entre otros, de la formación académica que aquéllos recibieron, además de los avances técnico-científicos acontecidos en el campo de la arquitectura en el periodo de tiempo estudiado. Iniciando el recorrido con los sencillos planos trazados a plumilla por los padres o hermanos jesuitas que proyectaron el Colegio de San Pablo, convertido en sede universitaria en 1767, atravesaremos los artísticos dibujos del periodo ilustrado hasta llegar a las insípidas copias monocromáticas de los años siguientes a la Guerra Civil y detectar los dos puntos de inflexión que afectaron de manera decisiva y con desigual resultado a las técnicas gráficas utilizadas en estos proyectos: la Instrucción liberal de 1860 y la aparición de las copiadoras heliográficas en los albores del siglo XX. | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.language | Inglés | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | |
dc.relation.ispartof | EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica | |
dc.rights | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | es_ES |
dc.subject | Técnicas gráficas | es_ES |
dc.subject | Universidad de Granada | es_ES |
dc.subject | Colegio de San Pablo | es_ES |
dc.subject | Patrimonio Histórico | es_ES |
dc.subject | Graphic techniques | es_ES |
dc.subject | University of Granada | es_ES |
dc.subject | College of St Paul | es_ES |
dc.subject | Cultural heritage | es_ES |
dc.title | Las técnicas gráficas en los proyectos de la Universidad de Granada. Un recorrido de la ilustración a la autarquía | es_ES |
dc.title.alternative | Graphic techniques in the projects of the University of Granada. A route from enlightenment to autarchy | es_ES |
dc.type | Artículo | es_ES |
dc.date.updated | 2019-07-23T07:53:34Z | |
dc.identifier.doi | 10.4995/ega.2019.10299 | |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Vílchez Lara, MDC. (2019). Las técnicas gráficas en los proyectos de la Universidad de Granada. Un recorrido de la ilustración a la autarquía. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 24(36):106-115. https://doi.org/10.4995/ega.2019.10299 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | SWORD | es_ES |
dc.relation.publisherversion | https://doi.org/10.4995/ega.2019.10299 | es_ES |
dc.description.upvformatpinicio | 106 | es_ES |
dc.description.upvformatpfin | 115 | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.description.volume | 24 | |
dc.description.issue | 36 | |
dc.identifier.eissn | 2254-6103 |