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Instagram como herramienta de aprendizaje en el aula universitaria

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Instagram como herramienta de aprendizaje en el aula universitaria

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Belanche, D.; Lozano, N.; Perez-Rueda, A. (2019). Instagram como herramienta de aprendizaje en el aula universitaria. En IN-RED 2019. Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 198-210. https://doi.org/10.4995/INRED2019.2019.10371

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/128396

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Title: Instagram como herramienta de aprendizaje en el aula universitaria
Author: Belanche, Daniel Lozano, Narciso Perez-Rueda, Alfredo
Issued date:
Abstract:
[EN] The growing interest and use of Instagram as a marketing tool is a great opportunity to include it in learning processes related to this area. This research is based on the creation of an Instagram account for a ...[+]


[ES] El creciente interés y uso de Instagram como herramienta de marketing supone una oportunidad para los procesos de aprendizaje afines a éste área. Esta investigación se basa en la creación de una cuenta de Instagram ...[+]
Subjects: Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa , Instagram , Producto , Marca , Marketing , Redes sociales , Participación , Product , Brand , Social media Participation
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490485224
Source:
IN-RED 2019. Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red.
DOI: 10.4995/INRED2019.2019.10371
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2019/paper/view/10371
Conference name: IN-RED 2019: V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red
Conference place: Valencia, Spain
Conference date: Julio 11-12,2019
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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