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La clase inversa en el aula de lengua extranjera. Análisis de su implementación en China

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La clase inversa en el aula de lengua extranjera. Análisis de su implementación en China

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Nombre: Xiao - La clase ...
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Formato: PDF
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dc.contributor.advisor Gil Salom, Daniela Teresa es_ES
dc.contributor.advisor Enseñanza de idiomas
dc.contributor.author Xiao, Si es_ES
dc.coverage.spatial east=104.195397; north=35.86166000000001; name=Xina es_ES
dc.date.accessioned 2020-02-11T10:11:20Z
dc.date.available 2020-02-11T10:11:20Z
dc.date.created 2019-12-17
dc.date.issued 2020-02-11 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/136644
dc.description.abstract [ES] Este trabajo intenta analizar la clase inversa en el aula de lengua extranjera y su implementación en China mediante una metodología de investigación basada en el análisis bibliográfico y el análisis de contenido de los artículos de revistas centrales de la fuente CNKI. es_ES
dc.description.abstract [EN] This paper attempts to analyze the flipped classroom in the foreign language classroom and its implementation in China through a research methodology based on bibliographic analysis and content analysis of the articles of central journals from the CNKI source. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject Clase inversa es_ES
dc.subject Herramientas digitales es_ES
dc.subject Metodologías activas es_ES
dc.subject Flipped classroom
dc.subject English as a foreign language
dc.subject Digital tools
dc.subject Active methodologies
dc.subject Language teaching
dc.subject Inglés como lengua extranjera
dc.subject.classification FILOLOGIA ALEMANA es_ES
dc.subject.other Máster Universitario en Lenguas y Tecnología-Màster Universitari en Llengües i Tecnologia es_ES
dc.title La clase inversa en el aula de lengua extranjera. Análisis de su implementación en China es_ES
dc.type Tesis de máster es_ES
dc.rights.accessRights Cerrado es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Lingüística Aplicada - Departament de Lingüística Aplicada es_ES
dc.description.bibliographicCitation Xiao, S. (2019). La clase inversa en el aula de lengua extranjera. Análisis de su implementación en China. http://hdl.handle.net/10251/136644 es_ES
dc.description.accrualMethod TFGM es_ES
dc.relation.pasarela TFGM\113109 es_ES


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