Los Colegios de Arquitectos de España bajo una mirada de género

Abstract

[ES] Desde que en 1936 se titulara en la escuela de Madrid Matilde Ucelay, la primera arquitecta española, el número de mujeres estudiantes en las escuelas de arquitectura no ha dejado de crecer. Sin embargo, se puede afirmar que la incorporación de la mujer como arquitecta ha sido bastante lenta y tardía en España en comparación con otros países de Europa (Agudo Arroyo & Sánchez de Madariaga, 2011). En la actualidad el número de mujeres que realizan estudios de arquitectura es mayor que el de hombres. Pero después de analizar la colegiación en los distintos Colegios de Arquitectos de España se observa que estos datos no se reflejan en el número de mujeres colegiadas, que es mucho menor. Esta desigualdad persiste cuando se analizan los cargos que ocupan las mujeres y los hombres dentro de los Órganos de dirección de los Colegios de Arquitectos, donde los puestos de más poder quedan prácticamente reservados para los hombres. De cualquier modo, hay que reconocer que se están produciendo algunos avances para conseguir la igualdad de género dentro de esta antigua profesión, puesto que cada vez son más las iniciativas que los colegios llevan a cabo para ello. Este trabajo revisa y visibiliza dichas iniciativas.

[EN] Since Matilde Ucelay, the first Spanish woman architect, was licensed in 1936 from the Madrid school, the number of female students in the architecture schools has continued to increase. However, it can be said that the incorporation of women into the architectural profession has been quite slow and late in Spain compared to other countries in Europe (Agudo Arroyo & Sánchez de Madariaga, 2011). At present, the number of women studying architecture is greater than that of men. But after analyzing the membership in the different Spanish professional bodies, it is observed that these data are not reflected in the number of female members, which is much lower. This inequality persists when analyzing the management positions held by women and men within the professional bodies, where the more powerful posts are practically taken by men. In any case, it must be recognized that some progress is being made to achieve gender equality within this ancient profession, since the professional bodies are carrying out more and more initiatives for this purpose. This work reviews and makes visible these initiatives.