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dc.contributor.author | Aguilar Alejandre, María | es_ES |
dc.date.accessioned | 2012-03-04T09:02:21Z | |
dc.date.available | 2012-03-04T09:02:21Z | |
dc.date.issued | 2012-03-04 | |
dc.identifier.isbn | 978-84-938670-5-8 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/14918 | |
dc.description | Ponencia escrita presentada en la sesión dedicada a Formación,Doctorado y Posgrado en las IV Jornadas Internacionales sobre Investigación en Arquitectura y Urbanismo. | es_ES |
dc.description.abstract | Esta comunicación pretende poner de manifiesto la importancia de la investigación como parte de la formación docente actual del profesor de arquitectura explorando su contexto y problemática. Para ello, se centra en el estudio del profesor novel de arquitectura como punto clave ya que es durante los primeros cinco años en la actividad académica en los que se conforma la identidad docente e investigadora. | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.relation.ispartof | 4IAU 4ª Jornadas Internacionales sobre Investigación en Arquitectura y Urbanismo, Valencia, 2011 | es_ES |
dc.rights | Reserva de todos los derechos | es_ES |
dc.subject | Formación docente | es_ES |
dc.subject | Investigación docente | es_ES |
dc.subject | Docencia en arquitectura | es_ES |
dc.subject | Profesor novel | es_ES |
dc.subject | Teaching training | es_ES |
dc.subject | Research education | es_ES |
dc.subject | Teaching architecture | es_ES |
dc.subject | New teacher | es_ES |
dc.title | La formación docente del arquitecto | es_ES |
dc.type | Comunicación en congreso | es_ES |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Aguilar Alejandre, M. (2012). La formación docente del arquitecto. http://hdl.handle.net/10251/14918 | es_ES |
dc.relation.conferencename | 4IAU 4ª Jornadas Internacionales sobre Investigación en Arquitectura y Urbanismo | es_ES |
dc.relation.conferencedate | 2011 | es_ES |
dc.relation.conferenceplace | Valencia | es_ES |