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Soundcool Project: Collaborative Music Creation

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Soundcool Project: Collaborative Music Creation

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Robles-Mateo, E.; Serquera, J.; Lloret Romero, MN.; Sastre, J. (2018). Soundcool Project: Collaborative Music Creation. Advances in Intelligent Systems and Computing. 715:416-420. https://doi.org/10.1007/978-3-319-73210-7_50

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/151159

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Metadatos del ítem

Título: Soundcool Project: Collaborative Music Creation
Autor: Robles-Mateo, Elena Serquera, J. Lloret Romero, María Nuria Sastre, Jorge
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Instituto Universitario de Telecomunicación y Aplicaciones Multimedia - Institut Universitari de Telecomunicacions i Aplicacions Multimèdia
Universitat Politècnica de València. Instituto de Diseño para la Fabricación y Producción Automatizada - Institut de Disseny per a la Fabricació i Producció Automatitzada
Universitat Politècnica de València. Departamento de Comunicaciones - Departament de Comunicacions
Universitat Politècnica de València. Departamento de Comunicación Audiovisual, Documentación e Historia del Arte - Departament de Comunicació Audiovisual, Documentació i Història de l'Art
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] This paper addresses four criteria that the Soundcool project meets: to "be sustainable", "be future-oriented", "be transformative" and "be innovative". Soundcool is a pedagogical and technological ...[+]
Palabras clave: Collaborative creation , Sound creation , Modules , Innovative , Transformative , Sustainable , Future-oriented education , Music education , Pedagogic , Kinect , MAX-MSP , Mobile devices , Tablets
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
Fuente:
Advances in Intelligent Systems and Computing. (issn: 2194-5357 )
DOI: 10.1007/978-3-319-73210-7_50
Editorial:
Springer
Versión del editor: https://doi.org/10.1007/978-3-319-73210-7_50
Título del congreso: 20th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL 2017) and 46th IGIP International Conference on Engineering Pedagogy
Lugar del congreso: Budapest, Hungary
Fecha congreso: Septiembre 27-29,2017
Código del Proyecto:
info:eu-repo/grantAgreement/Fundacion Delegacion de la Fondation de France en España//16-AC-2016/
Agradecimientos:
This work is supported by Daniel & Nina Carasso Foundation, project 16- AC-2016 and Cátedra Telefónica-UPV 2016-17
Tipo: Artículo Comunicación en congreso

References

Sastre, J., Cerdà, J., García, W., Hernàndez, C.A., Lloret, N., Murillo, A., Picó, D., Serrano, J.E., Scarani, S., Dannenberg, R.B.: New technologies for music education. In: Proceedings of the 2nd International Conference on e-Learning and e-Technologies in Education (ICEEE) Ed., pp. 149–154. IEEE (2013)

Wright, M.: The Open Sound Control 1.0 Spec., V. 1.0, 26 March 2002. http://opensoundcontrol.org/

Regelski, A.T.: Music and music education: theory and praxis for ‘making a difference. In: Lines, D.K. (ed.) Music Education for the New Millennium: Theory and Practice Futures for Music Teaching and Learning. Blackwell Publishing, Malden (2005) [+]
Sastre, J., Cerdà, J., García, W., Hernàndez, C.A., Lloret, N., Murillo, A., Picó, D., Serrano, J.E., Scarani, S., Dannenberg, R.B.: New technologies for music education. In: Proceedings of the 2nd International Conference on e-Learning and e-Technologies in Education (ICEEE) Ed., pp. 149–154. IEEE (2013)

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Nicolls, S.: Seeking out the spaces between: using improvisation in collaborative composition with interactive technology. Leonardo Music J. 20, 47–55 (2010)

Miranda, A., Santos, G., Stipicich, S.: Algunas características de investigaciones que estudian la integración de las TIC en la clase de ciencia (Some characteristics of research exploring the integration of ICT in science class). Revista Electrónica de Investigación Educativa, 12(2) (2010). http://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/View/259

Almirón, M.E., Porro, S.: Las Tic en la enseñanza: un análisis de casos (ICT in education: an analysis of cases). Revista Electrónica de Investigación Educativa 16(2), 152–160 (2014)

Zabala, V., Arnau, L.: Métodos para la enseñanza de las competencias (Methods for teaching of skills), Barcelona, Graó, pp. 59–81 (2014)

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