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Leadership and supervision in pre-service Economics and Accounting teacher education in Portugal

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Leadership and supervision in pre-service Economics and Accounting teacher education in Portugal

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Rodrigues, AL. (2020). Leadership and supervision in pre-service Economics and Accounting teacher education in Portugal. Editorial Universitat Politècnica de València. 101-110. https://doi.org/10.4995/INN2019.2019.10103

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/151260

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Metadatos del ítem

Título: Leadership and supervision in pre-service Economics and Accounting teacher education in Portugal
Autor: Rodrigues, Ana Luísa
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] The process of leadership and pedagogical supervision in preservice teacher education is a determining factor in the relationship that needs to be established between the higher education institution (HEI) and the ...[+]
Palabras clave: Innovation , Teaching Technologies , Documentation , Leadership , Supervision , Preservice teacher education , Economics and accounting education
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490487990
DOI: 10.4995/INN2019.2019.10103
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INNODOCT/INN2019/paper/view/10103
Título del congreso: INNODOCT 2019
Lugar del congreso: Valencia, Spain
Fecha congreso: Diciembre 16-17,2019
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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