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Corpus - possibilidade metodológica para o ensino da variação linguística na aula de PLNM

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Corpus - possibilidade metodológica para o ensino da variação linguística na aula de PLNM

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Araújo, C. (2020). Corpus - possibilidade metodológica para o ensino da variação linguística na aula de PLNM. Editorial Universitat Politècnica de València. 1079-1087. https://doi.org/10.4995/INN2019.2019.10263

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/153259

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Title: Corpus - possibilidade metodológica para o ensino da variação linguística na aula de PLNM
Author: Araújo, Carla
Issued date:
Abstract:
[PT] As diferenças entre o português europeu e o português brasileiro observam-se nos diversos módulos da gramática da Língua Portuguesa. Uma vez que o léxico é a parte da gramática que mais absorve os condicionamentos ...[+]
Subjects: Innovation , Teaching Technologies , Documentation , Corpus , Variação linguística , Ensino do PLNM
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490487990
DOI: 10.4995/INN2019.2019.10263
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INNODOCT/INN2019/paper/view/10263
Conference name: INNODOCT 2019
Conference place: Valencia, Spain
Conference date: Diciembre 16-17,2019
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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