Réalité Augmentée pour l’appropriation des système complexe

Abstract

[ES] Mi proyecto TFG se compone de 2 proyectos defendidos ante jurado, el título del primero es Moteur pneumatique oscillant y el segundo es Realité augmenté. El primer proyecto se basa en la puesta en escena de un prototipo a escala y materiales reales de un motor pneumático oscilante. Para ello se han utilizado máquinas de 5 ejes y tornos. El segundo proyecto se basa en la mejora de escenarios utilizando los programas Catia Composer y Diota Player para su visualización en unas gafas de realidad aumentada (HoloLens). El proyecto se divide en dos partes, en primer lugar, se debe hacer una mejora del escenario de una caja de cambios, en esta parte del proyecto la mayoría de las piezas están ya modelizadas, por lo tanto el objetivo es realizar diferentes vistas añadiendo y quitando vistas para que sea mas pedagógico, además se debe añadir etiquetas y efectos visuales. En la segunda parte del proyecto se debe mejorar el escenario de una maquina de 5 ejes (marca Hurco) realizando un escenario lo más didáctico posible para que pueda ser utilizado en las practicas de cursos anteriores en ENSAM. Es decir, diseñando las piezas restantes con Catia y añadiendo colores y vistas en Catia Composer.

[FR] Ce projet de Réalité Augmentée pour l’appropriation des système complexe a pour objectif la réalisation de scénarios pédagogiques de réalité augmentée sur le fonctionnement d’une boite de vitesse TL4 et d’un centre d’usinage 5 axes. Ces scénarios seront implantés sur tablette numérique et lunette HoloLens. Ce rapport précise dans un premier temps le fonctionnement de la boîte de vitesse, puis en décrit minutieusement les étapes de montage/démontage à travers un scénario pédagogique. Dans la deuxième partie, nous décrivons un scénario portant sur le fonctionnement global d’un centre d’usinage Hurco. Ces deux scénarios présentent les améliorations et modifications à effectuer sur le travail du groupe nous ayant précédé sur ce projet. Le groupe suivant pourra donc se baser sur les explications détaillées de nos scénarios afin de modifier les maquettes numériques sur les logiciels Catia et Diota, puis les implémenter sur les supports de RA.

[EN] This Augmented realty for complex systems’ appropriation project aims at realizing AR educational scenarios on the functioning of a gearbox TL4 and a 5 axes machine centre. These scenarios will be implanted on a tablet and HoloLens glasses. To begin with, this document deals with the functioning of the gear box, then carefully describes the steps for mounting/dismounting through an educational scenario. Secondly, we describe a scenario which deals with the global functioning of an Hurco machine centre. These two scenarios consider the improvements and modifications to be done on the work made by the previous group working on the subject. The next group will be able to base its work on the detailed explanations of our scenarios to modify the numeric models on Catia et Diota, then they will be able to transfer the scenarios on the Tablet and the glasses.