La enseñanza del español lengua extranjera en modalidad no presencial: una propuesta didáctica para alumnos sinohablantes

Abstract

[ES] La enseñanza de español en modalidad no presencial para alumnado sinohablante es el tema de este TFM. A partir de las teorías sobre la enseñanza de lenguas extranjeras, de la situación actual de la enseñanza del español en China en modalidad no presencial y de los datos obtenidos en un cuestionario realizado a 300 alumnos sinohablantes con experiencia en esta modalidad, se presenta una propuesta didáctica de español lengua extranjera (ELE) para implementar en modo no presencial. Con este trabajo, se pretende ayudar a estudiantes sinohablantes a mejorar sus destrezas lingüísticas en español; y contribuir a la enseñanza de ELE en modalidad no presencial.

[EN] The non-face-to-face teaching of Spanish as a foreign language: a didactic proposal for Chinese speaking students is the subject of this TFM. Based on the theories about the teaching of foreign languages, the current situation of the teaching of Spanish in China in a non-face-to-face mode and the data obtained in a questionnaire made to 300 Chinese-speaking students with experience in this mode, a proposal is presented didactics of Spanish as a foreign language (ELE) to implement in a non-presential mode. With this work, it is intended to help Sino-speaking students to improve their linguistic skills in Spanish; and contribute to the teaching of ELE in a remote mode.