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| Introduciendo la Modelización Matemática Temprana en Educación Infantil: un marco para resolver problemas reales | 221 |
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| Introduciendo la Modelización Matemática Temprana en Educación Infantil: un marco para resolver problemas reales | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 |
Visitas al fichero
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|---|---|
| Alsina;Salgado - Introduciendo la Modelización Matemática Temprana en Educación Infantil: un marc....pdf | 471 |
| 1 |
Países con más visualizaciones
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|---|---|
| Estados Unidos | 83 |
| España | 35 |
| Francia | 18 |
| China | 11 |
| Colombia | 10 |
| Irlanda | 9 |
| Ecuador | 8 |
| Perú | 6 |
| Argentina | 4 |
| Australia | 4 |
Ciudades con más visualizaciones
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|---|---|
| Ashburn | 12 |
| Mountain View | 12 |
| Alameda | 11 |
| Dublin | 9 |
| Hangzhou | 7 |
| Grenoble | 5 |
| Louisville | 5 |
| Madrid | 5 |
| Quito | 5 |
| Almoradí | 4 |
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