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Focalización inversa en el dibujo de la figura humana (modelo) en el entorno interior del aula

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Focalización inversa en el dibujo de la figura humana (modelo) en el entorno interior del aula

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dc.contributor.author Giménez Morell, Roberto Vicente es_ES
dc.date.accessioned 2012-06-26T09:14:40Z
dc.date.available 2012-06-26T09:14:40Z
dc.date.issued 2012-06-26
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/16275
dc.description.abstract Dibujo de la figura humana (modelo) en el interior de la clase, estableciendo una relación de inversión con otras figuras situadas en el entorno. La figura principal deja de ser el elemento principal de la obra. es_ES
dc.description.uri https://polimedia.upv.es/visor/?id=942528f1-3f4e-1049-9906-7d580d1dd9bd es_ES
dc.language Español es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject Dibujo es_ES
dc.subject Focalización es_ES
dc.subject Figura humana
dc.subject Términos
dc.subject Entorno interior
dc.subject Línea
dc.subject Mancha
dc.subject.classification DIBUJO es_ES
dc.title Focalización inversa en el dibujo de la figura humana (modelo) en el entorno interior del aula es_ES
dc.type Objeto de aprendizaje es_ES
dc.lom.learningResourceType Polimedia es_ES
dc.lom.interactivityLevel Medio es_ES
dc.lom.semanticDensity Medio es_ES
dc.lom.intendedEndUserRole Alumno es_ES
dc.lom.context Primer ciclo es_ES
dc.lom.difficulty Fácil es_ES
dc.lom.typicalLearningTime 30 minutos es_ES
dc.lom.educationalDescription Exposición de objetivos a alcanzar y conceptos básicos a aplicar. Análisis de ejemplos prácticos que muestran distintas posibilidades de actuación. Resumen final de las ideas claves reflexionando el resultado. es_ES
dc.lom.educationalLanguage Español es_ES
dc.upv.convocatoriaDocenciaRed 2011-2012 es_ES
dc.upv.ambito PUBLICO es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Facultad de Bellas Artes - Facultat de Belles Arts es_ES
dc.description.bibliographicCitation Giménez Morell, RV. (2012). Focalización inversa en el dibujo de la figura humana (modelo) en el entorno interior del aula. http://hdl.handle.net/10251/16275 es_ES


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