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EL USO DE UN SIMULADOR DE LLUVIA

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EL USO DE UN SIMULADOR DE LLUVIA

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dc.contributor.author Ibañez Asensio, Sara es_ES
dc.contributor.author Moreno Ramón, Héctor es_ES
dc.contributor.author Gisbert Blanquer, Juan Manuel es_ES
dc.date.accessioned 2012-07-16T09:19:30Z
dc.date.available 2012-07-16T09:19:30Z
dc.date.issued 2012-07-16
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/16571
dc.description.abstract En el presente artículo se analiza el significado la técnica de la simulación de lluvia. Los simuladores de lluvia se utilizan con un doble objetivo: medida directa de las pérdidas de suelo por erosión hídrica laminar y calcular la tasa de infiltración de agua de los suelos. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject Erosión hídrica es_ES
dc.subject Erosión laminar es_ES
dc.subject Pérdidas de suelo es_ES
dc.subject Medidas en campo de la erosión es_ES
dc.subject.classification PRODUCCION VEGETAL es_ES
dc.title EL USO DE UN SIMULADOR DE LLUVIA es_ES
dc.type Objeto de aprendizaje es_ES
dc.lom.learningResourceType Artículo Docente es_ES
dc.lom.interactivityLevel Medio es_ES
dc.lom.semanticDensity Medio es_ES
dc.lom.intendedEndUserRole Alumno es_ES
dc.lom.context Ciclo superior es_ES
dc.lom.difficulty Fácil es_ES
dc.lom.typicalLearningTime 20 minutos es_ES
dc.lom.educationalDescription Necesario para realizar con éxito las tareas de aula y prácticas de laboratorio de las asignaturas clasificación y conservación de suelos es_ES
dc.lom.educationalLanguage Español es_ES
dc.upv.convocatoriaDocenciaRed 2011-2012 es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y del Medio Natural - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Agronòmica i del Medi Natural es_ES
dc.description.bibliographicCitation Ibañez Asensio, S.; Moreno Ramón, H.; Gisbert Blanquer, JM. (2012). EL USO DE UN SIMULADOR DE LLUVIA. http://hdl.handle.net/10251/16571 es_ES


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