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dc.contributor.author | Sánchez Anguix, Víctor | es_ES |
dc.date.accessioned | 2021-06-10T13:06:46Z | |
dc.date.available | 2021-06-10T13:06:46Z | |
dc.date.issued | 2021-06-10T13:06:46Z | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/167778 | |
dc.description.abstract | En este video se presenta cómo se puede resolver un modelo de programación lineal empleando ORTools. ORTools es un framework de código libre que permite la resolución de modelos de optimización, entre los que se incluyen los modelos de programación lineal. En el video se verán todas las fases de la creación del modelo: creación del objeto de tipo solver, creación de las variables de decisión, creación de las restricciones del problema, creación de la función objetivo, y resolución del modelo | es_ES |
dc.description.uri | https://polimedia.upv.es/visor/?id=c6763a60-c219-11eb-8ded-6103d9793d62 | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.rights | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | es_ES |
dc.subject | Optimización | es_ES |
dc.subject | Ortools | es_ES |
dc.subject | Solver | es_ES |
dc.subject | Investigación operativa | es_ES |
dc.subject | Programación lineal | es_ES |
dc.subject.classification | ESTADISTICA E INVESTIGACION OPERATIVA | es_ES |
dc.title | Creación de modelos de programación lineal con ORTools | es_ES |
dc.type | Objeto de aprendizaje | es_ES |
dc.lom.learningResourceType | Screencast | es_ES |
dc.lom.interactivityLevel | Muy bajo | es_ES |
dc.lom.semanticDensity | Bajo | es_ES |
dc.lom.intendedEndUserRole | Alumno | es_ES |
dc.lom.context | Primer ciclo | es_ES |
dc.lom.difficulty | Dificultad media | es_ES |
dc.lom.typicalLearningTime | 20 minutos | es_ES |
dc.lom.educationalDescription | Este video está pensado un pequeño tutorial para resolver modelos lineales con la API de ORTools de Python. Se asume cierta familiaridad de los alumnos con la programación lineal, aunque no es estrictamente necesario pues se incluye una breve introducción. Idealmente, el alumno debería tener acceso a una máquina Windows/Mac/Linux con Python y ORTools instalados. El alumno debería seguir el video paso a paso, pausando poco a poco para seguir los pasos del tutorial y poder crear el modelo de programación lineal. Se asume cierta familiaridad a la hora de trabajar con Python. Este video se debe utilizar como un pequeño tutorial interactivo, a seguir por los alumnos mientras ellos interactuan con ORTools. Puede embeberse dentro de una práctica o plantearse como un objeto de aprendizaje a emplear como trabajo previo a una sesión práctica. De este modo, los alumnos aprender rápidamente como emplear ORTools y pueden centrarse en objetivos de aprendizaje más complejos durante la sesión. | es_ES |
dc.lom.educationalLanguage | Español | es_ES |
dc.upv.convocatoriaDocenciaRed | 2020-2021 | es_ES |
dc.upv.ambito | PUBLICO | es_ES |
dc.subject.unesco | 1207 - Investigación operativa | es_ES |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales - Escola Tècnica Superior d'Enginyers Industrials | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Departamento de Estadística e Investigación Operativa Aplicadas y Calidad - Departament d'Estadística i Investigació Operativa Aplicades i Qualitat | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Sánchez Anguix, V. (2021). Creación de modelos de programación lineal con ORTools. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/167778 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | DER | es_ES |
dc.relation.pasarela | DER\32485 | es_ES |