Rescatar a Peter el mediocre.Propuesta y desarrollo de un cuento ilustrado.

Abstract

[ES] ¿Rescatar a Peter el mediocre¿ es un cuento ilustrado mediante una combinación de técnicas tradicionales como la acuarela, y el diseño y maquetación digital. Está dirigido a un público infantil-juvenil y trata, por medio de una historia de fantasía y magia, conceptos como la creatividad, la importancia del esfuerzo y la amistad. Esta propuesta desarrollará a través de la composición, el dibujo y el color, el diseño de personajes, escenarios e ilustraciones para apoyar y complementar la comprensión del contenido de manera visual. La trama y el argumento de la historia, descrita a través del monomito del ¿viaje del héroe¿ servirá también como reflexión y apreciación de la creatividad, la importancia del esfuerzo y la persistencia para mejorarla y el valor del arte y la artesanía. En este proyecto se pretende poner en práctica, estudiar y mejorar, a través de una propuesta personal, los requisitos, conocimientos y técnicas aprendidas durante los anteriores años cursados en el grado de Bellas Artes; presentando una elaboración final que abarcará el conjunto de la historia, ilustraciones, maquetación y diseño de la obra con finalidad de producto editorial.

[EN] ¿Rescuing mediocre Peter¿ is an illustrated story, created with a combination of traditional techniques like watercolor, digital design and layout. It is aimed at a children and youth audience, and it deals, through a story of fantasy and magic, concepts such as creativity, the importance of effort and friendship. This proposal will develop through composition, drawing and color the design of characters, settings, and illustrations to support and complement the understanding of the content in a visual way. The plot and the story, described through the monomyth of the ¿hero's journey¿ will also serve as a reflection and appreciation of creativity, the importance of effort and persistence to improve it, and the value of art and crafts. This project aims to study, improve and put into practice, through a personal proposal, the requirements, knowledge and techniques learned during the previous years of the Fine Arts degree; presenting a final elaboration that will cover the whole of the story, illustrations, layout and design of the work with the purpose of achieving an editorial product.