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Estudio de las competencias profesionales del Arquitecto Técnico, haciendo especial referencia a la profesión en Holanda, Bélgica y Alemania

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Estudio de las competencias profesionales del Arquitecto Técnico, haciendo especial referencia a la profesión en Holanda, Bélgica y Alemania

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dc.contributor.advisor García Gómez, Carlos es_ES
dc.contributor.author Navarro Vives, Vicente Miguel es_ES
dc.date.accessioned 2012-10-03T09:45:12Z
dc.date.available 2012-10-03T09:45:12Z
dc.date.created 2012-07-17
dc.date.issued 2012-10-03
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/17383
dc.description.abstract El proyecto se divide en 3 partes. La primera trata sobre la historia y actualidad de la profesión de Arquitecto Técnico en España; la segunda hace referencia a la normativa Española y Europea, y en la tercera se analiza el ejercicio de la profesión de Arquitecto Técnico en Alemania, Holanda y Bélgica. es_ES
dc.format.extent 195 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Arquitectos técnicos es_ES
dc.subject Profesiones es_ES
dc.subject Normativa es_ES
dc.subject.classification DERECHO ADMINISTRATIVO es_ES
dc.subject.other Grado en Ingeniería de Edificación-Grau en Enginyeria d'Edificació es_ES
dc.title Estudio de las competencias profesionales del Arquitecto Técnico, haciendo especial referencia a la profesión en Holanda, Bélgica y Alemania es_ES
dc.type Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Gestión en la Edificación - Escola Tècnica Superior de Gestió en l'Edificació es_ES
dc.description.bibliographicCitation Navarro Vives, VM. (2012). Estudio de las competencias profesionales del Arquitecto Técnico, haciendo especial referencia a la profesión en Holanda, Bélgica y Alemania. http://hdl.handle.net/10251/17383. es_ES
dc.description.accrualMethod Archivo delegado es_ES


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