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Uso de la metodología Elevator Pitch para mejorar las competencias transversales

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Uso de la metodología Elevator Pitch para mejorar las competencias transversales

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Gaona, C. (2019). Uso de la metodología Elevator Pitch para mejorar las competencias transversales. Universitat Politècnica de València. 171-178. http://hdl.handle.net/10251/179344

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Title: Uso de la metodología Elevator Pitch para mejorar las competencias transversales
Author: Gaona, Cristina
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Departamento de Economía y Ciencias Sociales - Departament d'Economia i Ciències Socials
Issued date:
Abstract:
[ES] Los futuros profesionales de Ingeniería de las Tecnologías y Servicios de Telecomunicación deben desenvolverse satisfactoriamente tanto en competencias específicas como transversales (denominadas soft skills), siendo ...[+]


[EN] Future professionals in Engineering of Telecommunication Technologies must perform satisfactorily in specific and transversal competences (called soft skills) and these are most demanded in the business. This pilot ...[+]
Subjects: Elevator pitch , Aprendizaje experiencial , Competencias transversales , Experiential learning activity , Soft skills , Transversal competences , Active methodologies
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 978-84-09-02970-9
Source:
Libro de Actas del XXVII Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas.
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://www.27cuieet.es/
Conference name: XXVII Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (CUIEET 2019)
Conference place: Alcoy, Spain
Conference date: Junio 17-19,2019
Type: Comunicación en congreso Capítulo de libro

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