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Claves del éxito para superar las barreras en la implantación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos

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Claves del éxito para superar las barreras en la implantación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos

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Sempere-Ripoll, F.; Rodríguez Villalobos, A. (2019). Claves del éxito para superar las barreras en la implantación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos. Universitat Politècnica de València. 481-492. http://hdl.handle.net/10251/179351

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Title: Claves del éxito para superar las barreras en la implantación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos
Author: Sempere-Ripoll, Francisca Rodríguez Villalobos, Alejandro
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Departamento de Organización de Empresas - Departament d'Organització d'Empreses
Issued date:
Abstract:
[ES] La aplicación de metodologías docentes en entornos universitarios tales como el aprendizaje basado en proyectos, encuentra un sinfín de barreras que no solo desmotivan su uso sino que incluso conducen al fracaso de ...[+]
Subjects: Aprendizaje basado en proyectos (ABP) , Docencia inversa , Evaluación formativa , Dirección de operaciones
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 978-84-09-02970-9
Source:
Libro de Actas del XXVII Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas.
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://www.27cuieet.es/
Conference name: XXVII Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (CUIEET 2019)
Conference place: Alcoy, Spain
Conference date: Junio 17-19,2019
Type: Comunicación en congreso Capítulo de libro

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