Análisis del "fachadismo" en el patrimonio industrial de la ciudad de Valencia.

Abstract

[ES] En el siguiente trabajo se pretende expresar desde un punto profesional y documentado una reflexión sobre la rehabilitación del patrimonio industrial de la ciudad de Valencia y la técnica del llamado “fachadismo”, que consiste en el vaciado interior de los ediÞcios, dejando solo la fachada como envolvente patrimonial. Analizaremos lo que supone el fachadismo mediante la comparación de diferentes obras realizadas en la ciudad de Valencia, los casos en los cuales se ha llevado a cabo y sus razones, frente a la utilización de otras técnicas más respetuosas con el interior. Se establecerán unos antecedentes de ejemplos de alto reconocimiento en otros lugares de España como el Caixa Fórum de Madrid. Se estudiarán las soluciones constructivas aportadas en los proyectos de restauración de los distintos casos de estudio, así como la adaptabilidad a los usos dados. Se expondrán los motivos por los que es preferible una técnica sobre otra a modo de conclusión, igual que cuáles son los valores que hacen que se considere una “buena” o “mala” práctica.

[EN] The following work aims to express, from a professional and documented point of view, a reflection on the rehabilitation of the industrial heritage of the city of Valencia and the technique of the so-called “façadism”, which consists of emptying the interior of the buildings, leaving only the façade as the patrimonial envelope. We will analyse the meaning of facadism comparing different works located in the city of Valencia, the cases in which it has been used and the reasons for it, compared to the use of other techniques that are more respectful with the interior. A background of a highly recognized example will be established, the Caixa Fórum in Madrid. The constructive solutions provided in the restoration projects of the different case studies will be studied, as well as the adaptability to the given uses. The reasons why one technique is preferable over another will be presented as a conclusion, as well as what are the values that make it a “good” or “bad” practice.