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Estudio de la gestión del conocimiento sobre los resultados organizativos: análisis del efecto mediador de las competencias directivas

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Estudio de la gestión del conocimiento sobre los resultados organizativos: análisis del efecto mediador de las competencias directivas

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dc.contributor.advisor Gil Pechuán, Ignacio es_ES
dc.contributor.advisor Palacios Marqués, Daniel es_ES
dc.contributor.author Lara García, Francisco Javier es_ES
dc.date.accessioned 2008-05-06T11:42:24Z
dc.date.available 2008-05-06T11:42:24Z
dc.date.created 2006-05-12T08:00:00Z es_ES
dc.date.issued 2008-05-06T11:42:23Z es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/1866
dc.description.abstract En el futuro, la única ventaja competitiva sostenible será la creación de conocimiento organizativo y su buena gestión (Drucker, 1993; Grant, 1996; Teece, 1998). En la nueva economía, el conocimiento no es uno más de los factores de producción. Se ha convertido en el principal factor (Drucker, 1994). Esta visión se está traduciendo en el ámbito empresarial en un creciente interés por la medición de los activos intangibles como el capital intelectual. El propósito de la presente investigación ha sido estudiar la mediación de las Competencias Directivas, en la relación entre la Gestión del Conocimiento y los Resultados Organizativos, en orden a la generación y sostenibilidad de una serie de competencias distintivas, sobre las que mantener una ventaja competitiva diferencial. En primer lugar hemos procedido a realizar una aproximación a los conceptos básicos de información, conocimiento, capacidades y característivas organizativas, así como a los de competencias, recursos y activos estratégicos. En segundo lugar, una vez adentrados en el ámbito del conocimiento y del aprendizaje en las organizaciones, nos hemos centrado en las definiciones y modelos (teóricos y prácticos) existentes en la literatura científica y en la práctica profesional sobre la Gestión del Conocimiento. Modelos como los de Nonaka y Takeuchi (1995), Kaplan y Norton (1996), Edvinson (1996), Brooking (1996), Sveiby (1997), Drogonetti y Roos (1998), Bueno (1998) y Camison y Palacios (1999), ponen de manifiesto el interés que está suscitando en nuestro entorno, tanto internacional como nacional, la influencia de la Gestión del Conocimiento en las organizaciones económicas y no económicas. Resulta cada día más evidente que la gestión de las organizaciones no puede realizarse como tradicionalmente venía teniendo lugar. Conceptos como la globalización y la generalización de las tecnologías de la información, hacen que sea necesario una adaptación rápida y flexible a las circunstancias del entorno. En el ámb es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.source Riunet
dc.subject Gestión
dc.subject Conocimiento
dc.subject Características
dc.subject Capacidades
dc.subject Competencias
dc.subject Directivas
dc.subject Estrategia
dc.subject Intrategia
dc.subject Personal
dc.subject Liderazgo
dc.subject Resultados
dc.subject Organizativos
dc.subject Intangibles
dc.subject Tangibles
dc.subject.classification ORGANIZACION DE EMPRESAS es_ES
dc.title Estudio de la gestión del conocimiento sobre los resultados organizativos: análisis del efecto mediador de las competencias directivas
dc.type Tesis doctoral es_ES
dc.subject.unesco 53 - Ciencias económicas es_ES
dc.subject.unesco 5311 - Organización y dirección de empresas es_ES
dc.subject.unesco 531104 - Organización de recursos humanos es_ES
dc.identifier.doi 10.4995/Thesis/10251/1866 es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Organización de Empresas - Departament d'Organització d'Empreses es_ES
dc.description.bibliographicCitation Lara García, FJ. (2006). Estudio de la gestión del conocimiento sobre los resultados organizativos: análisis del efecto mediador de las competencias directivas [Tesis doctoral no publicada]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/1866 es_ES
dc.description.accrualMethod Palancia es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/acceptedVersion es_ES
dc.relation.tesis 2414 es_ES


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