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Klaus, diálogo entre arquitectura y cómic. Una herramienta creativa como método docente

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Klaus, diálogo entre arquitectura y cómic. Una herramienta creativa como método docente

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Maestro Grau, MC.; Torres Barchino, AM. (2021). Klaus, diálogo entre arquitectura y cómic. Una herramienta creativa como método docente. SOBRE. 7:184-197. https://doi.org/10.30827/sobre.v7i.15373

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/189594

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Metadatos del ítem

Título: Klaus, diálogo entre arquitectura y cómic. Una herramienta creativa como método docente
Otro titulo: Klaus, dialogue between architecture and comic. A creative learning and educational tool
Autor: Maestro Grau, María Carolina Torres Barchino, Ana María
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Arquitectura - Escola Tècnica Superior d'Arquitectura
Universitat Politècnica de València. Facultad de Bellas Artes - Facultat de Belles Arts
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] : The language of the comic is increasingly present in architecture as we can see in the illustrative strips or diagrams present in projects by leading architects such as Bjarke Ingels (BIG), MVRDV or Neutelings & ...[+]


[ES] El lenguaje del cómic está cada vez más presente en la arquitectura, como podemos apreciar en las viñetas ilustrativas o diagramas presentes en proyectos de destacados arquitectos como Bjarke Ingels (BIG), MVRDV o ...[+]
Palabras clave: Arquitectura , Comic , Dibujo , Historieta , Docencia , Architecture , Drawing , Comic strip , Teaching
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial (by-nc)
Fuente:
SOBRE. (issn: 2387-1733 )
DOI: 10.30827/sobre.v7i.15373
Editorial:
Editorial Universidad de Granada
Versión del editor: https://doi.org/10.30827/sobre.v7i.15373
Tipo: Artículo

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