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Mirada a las escuelas infantiles de la Comunidad Valenciana desde la Agenda 2030

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Mirada a las escuelas infantiles de la Comunidad Valenciana desde la Agenda 2030

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Rubio Gimeno, O. (2022). Mirada a las escuelas infantiles de la Comunidad Valenciana desde la Agenda 2030. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/190959

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Title: Mirada a las escuelas infantiles de la Comunidad Valenciana desde la Agenda 2030
Secondary Title: A look at nursery schools in the Valencia Region from the 2030 Agenda
Mirada a les escoles infantils de la Comunitat Valenciana des de l'Agenda 2030
Author: Rubio Gimeno, Omar
Director(s): Sentieri Omarrementeria, Carla
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Departamento de Proyectos Arquitectónicos - Departament de Projectes Arquitectònics
Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Arquitectura - Escola Tècnica Superior d'Arquitectura
Read date / Event date:
2022-09-29
Issued date:
Abstract:
[ES] Las edificaciones educativas tienen gran importancia en cuanto a la sostenibilidad ya que se tratan en algunos casos de obras que requieren grandes movimientos de recursos económicos y materiales. Además, este tipo ...[+]


[EN] Educational buildings are of great importance in terms of sustainability, since in some cases they are works that require large movements of economic and material resources. In addition, this type of work has an ...[+]
Subjects: Arquitectura escolar , Agenda 2030 , Escuelas infantiles , Arquitectura , Educación , Sostenibilidad , Architecture , Child , Education , Sustainability , Nursery schools
Copyrigths: Reserva de todos los derechos
Publisher:
Universitat Politècnica de València
degree: Grado en Fundamentos de la Arquitectura-Grau en Fonaments de l'Arquitectura
Type: Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado

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