Aprendizaje de conceptos de Localización de Instalaciones a través de un juego de fuga.

Abstract

[ES] Este artículo describe la aplicación de la gamificación para el aprendizaje de los problemas de Localización de Instalaciones en la asignatura de Organización de Empresas, de los grados de ingeniería de la Universitat Politècnica de València (UPV). El principal objetivo es facilitar al alumno una experiencia de aprendizaje basada en el juego, que le motive y le conduzca al aprendizaje de conceptos a través de un ¿juego de fuga¿.

[EN] This paper describes the application of gamification for learning Facility Location problems in the Industrial Management subject common to engineering degrees at the Universitat Politècnica de València. The main objective of this initiative is to provide students with a gamebased learning experience that motivates and leads them to learn concepts through a ¿breakout game¿.