Proyecto de la instalación de climatización, ventilación y ACS de un edificio de nueva construcción para la Escuela Infantil Sambori en Onda (Castellón)

Abstract

[ES] El presente Trabajo Final de Máster consiste en la realización del diseño y cálculo de las instalaciones de climatización, ventilación y Agua Caliente Sanitaria (ACS) del edificio de nueva construcción de la Escuela Infantil Sambori ubicado en Onda (Castellón), que atiende en una primera etapa educativa a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años de edad. La propuesta de climatización tiene como fundamento básico la ruptura con la tipología de instalaciones precedentes en los centros educativos (con la generación de calor mediante calderas con combustión de diferentes combustibles fósiles y distribución de energía sin atender a las necesidades locales de demanda). Ello se consigue con los siguientes elementos: la incorporación de unidades de producción más sostenibles, como son las bombas de calor de alto rendimiento; la introducción de frío en aulas para los periodos en los que no se pueden mantener las condiciones interiores de confort térmico a través de suelo radiante / refrescante y mediante fancoils aire-agua para despachos y salas administrativas; uso de aislamientos de muy baja conductividad para las redes de distribución, y ventilación en función de la ocupación real del edificio . Así mismo, se calcula el sistema de producción de ACS del edificio a través de la justificación de las mejores técnicas disponibles. Este trabajo aboga especialmente por la implementación de un conjunto de conocimientos sobre climatización y ACS aprendidos a lo largo del grado y máster para dar solución a las problemáticas planteadas, siempre atendiendo y justificando la normativa vigente.

[EN] This Final Master¿s Project consists of carrying out the design and calculation of the cooling, ventilation and Sanitary Hot Water installations of the newly built building of the Sambori Nursery School located in Onda (Castellón), attending in a first stage education for children from birth to six years of age. The main object of the cooling proposal is to break with the classic building typology of the educational centers (with the generation of heat through boilers with oxidation of different fossil fuels and energy distribution without meeting local demand needs). This is achieved with the following elements: the incorporation of more sustainable production units, such as high-performance heat pumps; the introduction of cold in calssrooms for periods in which internal thermal comfort conditions cannot be maintained through underfloor heating / cooling for classrooms and through air-water fan coils for offices and administrative rooms; use of very low conductivity insulation for distribution networks, and ventilation depending on the actual occupation of the building. Likewise, the Sanitary Hot Water production system of the building is calculated through the justification of the best avaliable techniques. This work especially advocates for the implementation of a set of knowledge about cooling and Sanitary Hot Water learned throughout the degree and master¿s degree to solve problems raised, always attending an justifying the current regulations.

[CAT] El present Treball Final de Màster consisteix en la realització del disseny y càlcul de les instal·lacions de climatització, ventilació y Aigua Calenta Sanitària (ACS) de l’edifici de nova construcció de l’Escola Infantil Sambori situat a Onda (Castelló), atenent en una primera etapa educativa a xiquetes i xiquets des del naixement fins als sis anys d’edat. La proposta de climatització té com a fonament bàsic la ruptura amb la tipologia d'instal·lacions precedents en els centres educatius (amb la generació de calor mitjançant calderes amb oxidació de diferents combustibles fòssils i distribució d'energia sense atendre les necessitats locals de demanda). Això s'aconsegueix amb els següents elements: la incorporació d'unitats de producció més sostenibles, com són les bombes de calor d'alt rendiment; la introducció de fred en aules per als períodes en els quals no es poden mantindre les condicions interiors de confort tèrmic a través de sòl radiant / refrescant per a les aules i mitjançant ventiloconvectors aïre-aigua per a despatxos i sales administratives; ús d'aïllaments de molt baixa conductivitat per a les xarxes de distribució, i ventilació en funció de l'ocupació real de l'edifici . Així mateix, es calcula el sistema de producció d'ACS de l'edifici a través de la justificació de les millors tècniques disponibles. Aquest treball advoca especialment per la implementació d'un conjunt de coneixements sobre climatització i ACS apresos al llarg del grau i màster per a donar solució a les problemàtiques plantejades, sempre atenent i justificant la normativa vigent.