El camino hacia el desarrollo sostenible de los clusters industriales: un estudio entre los futuros líderes del cluster textil valenciano

Abstract

[EN] We are facing a paradigm shift in which the need to take sustainability into account in each and every area of society is becoming increasingly evident. In this context, industrial clusters must be able to face this challenge with great solvency, and for this, the predisposition shown by future business leaders and managers is essential.

The aim of this research was to shed light on the perception that university students, as future members of the management area of companies in industrial clusters, have about sustainability and the incorporation of more sustainable strategies in these companies. Based on the information collected from a sample of 300 university students of the Alcoy Campus of the Universitat Politecnica de Valencia in Spain, which is located in the area of influence of the Valencian textile cluster, the results obtained in this research reveal a significant general interest in aspects linked to sustainability, although with different intensities depending on the gender of the students and the type, year and level of studies undertaken. In addition, university students show a greater preference for strategies aimed at the development of more energy-efficient and sustainable infrastructures, the greater incorporation of renewable energies and sustainable innovation processes, among others. The results also highlight the significant influence that the inclusion of training in sustainability and environmental ethics in university curricula can have on these processes. All these findings may have relevant implications for educational research, as well as for cluster policies and business strategies.

[ES] Estamos ante un cambio de paradigma en el que la necesidad de tener en cuenta la sostenibilidad en todos y cada uno de los ámbitos de la sociedad se hace cada vez más patente. En este contexto, los clusters industriales deben ser capaces de afrontar este reto con solvencia y, para ello, la predisposición que muestren los futuros líderes y dirigentes empresariales se antoja imprescindible. Este trabajo ha pretendido arrojar luz sobre la percepción que los estudiantes universitarios, como futuros integrantes de las áreas de dirección y gestión de las empresas de los clusters industriales, tienen acerca de la sostenibilidad y de la incorporación de estrategias más sostenibles en las mismas. A partir de la información recogida en una muestra de 300 estudiantes universitarios del Campus de Alcoy de la Universitat Politècnica de València en España, el cual se encuentra ubicado en el área de influencia del cluster textil valenciano, los resultados obtenidos en esta investigación revelan un importante interés general por los aspectos vinculados a la sostenibilidad, aunque con intensidades diferenciadas según el género de los estudiantes y la tipología, curso y nivel de los estudios cursados. Adicionalmente, los estudiantes universitarios muestran una mayor preferencia por estrategias encaminadas hacia el desarrollo de infraestructuras más eficientes energéticamente y sostenibles, a la mayor incorporación de energías renovables y a procesos de innovación sostenible, entre otras. Los resultados también revelan la influencia que en estos procesos puede tener la inclusión de formación en sostenibilidad y ética medioambiental en los planes de estudio universitarios. Todas estas conclusiones pueden tener implicaciones relevantes para la investigación educativa, así como para las políticas y estrategias empresariales del cluster.