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Aprendizaje de las habilidades psicomotoras en simulación clínica: Metodología docente y resultados preliminares

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Aprendizaje de las habilidades psicomotoras en simulación clínica: Metodología docente y resultados preliminares

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Tormo-Calandín, C.; Ruiz López, J.; Casaña Mohedo, J.; Casal Angulo, C.; Adánez Martínez, G.; García Bermejo, P.; Sinisterra Aquilino, J.... (2023). Aprendizaje de las habilidades psicomotoras en simulación clínica: Metodología docente y resultados preliminares. Editorial Universitat Politècnica de València. 641-654. https://doi.org/10.4995/INRED2023.2023.16561

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/200721

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Metadatos del ítem

Título: Aprendizaje de las habilidades psicomotoras en simulación clínica: Metodología docente y resultados preliminares
Otro titulo: Learning psychomotor skills in clinical simulation: Teaching methodology and preliminary results
Autor: Tormo-Calandín, Constantino Ruiz López, José Casaña Mohedo, Jorge Casal Angulo, Carmen Adánez Martínez, Gracia García Bermejo, Pedro Sinisterra Aquilino, Juan Prats Martínez, Vicente Martínez Gimeno, Alejandro
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] 1. Introduction: Clinical simulation faithfully reproduces real experiences and allows the acquisition of different competencies in medical-health training, of which almost half correspond to psychomotor skills, ...[+]


[ES] 1. Introducción: La simulación clínica reproduce experiencias reales de una manera fidedigna y permite adquirir distintas competencias en la formación médico-sanitaria, de las que casi la mitad se corresponden con ...[+]
Palabras clave: Neurociencia , Neuroeducación , Neurosimulación , Neuronas espejo , Simulación clínica , Habilidades motoras , Neuroscience , Neuroeducation , Neurosimulation , Mirror neurons , Clinical simulation , Motor skills
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa)
ISBN: 9788413960883
Fuente:
In-Red 2023 - IX Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red.
DOI: 10.4995/INRED2023.2023.16561
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2023/paper/view/16561
Título del congreso: IN-RED 2023: IX Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red
Lugar del congreso: Valencia, España
Fecha congreso: Julio 13-14, 2023
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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