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El proyecto de investigación y puesta en valor del patrimonio e Identidad de las Reales Escuelas La Inmaculada de Córdoba

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El proyecto de investigación y puesta en valor del patrimonio e Identidad de las Reales Escuelas La Inmaculada de Córdoba

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Palmieri, GM.; Muñoz Herrera, E. (2023). El proyecto de investigación y puesta en valor del patrimonio e Identidad de las Reales Escuelas La Inmaculada de Córdoba. Editorial Universitat Politècnica de València. 983-991. https://doi.org/10.4995/Icomos2022.2022.15402

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/200780

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Metadatos del ítem

Título: El proyecto de investigación y puesta en valor del patrimonio e Identidad de las Reales Escuelas La Inmaculada de Córdoba
Autor: Palmieri, Giuseppe Mariano Muñoz Herrera, Enrique
Fecha difusión:
Resumen:
[ES] Las Reales Escuelas Pías de la Inmaculada de Córdoba  atesoran un riquísimo patrimonio cultural, tanto material como inmaterial, cuyo valor sobrepasa lo meramente educativo. Hablamos de una institución escolar cuyo ...[+]
Palabras clave: Patrimonio arquitectónico , Compañía de Jesús , Patrimonio cultural , Patrimonio material e inmaterial , Memoria social , Bienes de Interés Cultural (BIC) , Colegio de Santa Catalina (Córdoba)
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa)
ISBN: 9788413960456
Fuente:
II Simposio de Patrimonio Cultural ICOMOS España.
DOI: 10.4995/Icomos2022.2022.15402
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/icomos_es/Icomos2022/paper/view/15402
Título del congreso: II Simposio de Patrimonio Cultural ICOMOS España
Lugar del congreso: Cartagena, España
Fecha congreso: Noviembre 17-19, 2022
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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