Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada (ECOE) en el Grado en Farmacia: experiencia piloto en la Universidad de Salamanca

Abstract

[ES] La Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada (ECOE) es un tipo de examen de carácter práctico, orientado a valorar la adquisición de competencias profesionales del estudiante mediante la resolución de casos clínicos y habilidades, articulada en un circuito de estaciones o situaciones reales por las que los estudiantesrotarán de forma consecutiva en un tiempo determinado. Los resultados de su implementación en la asignatura de Prácticas tuteladas en el Grado en Farmacia de la Universidad de Salamanca confirman la idoneidad de este método de evaluación para medir la capacidad y habilidades de los futuros farmacéuticos. Los estudiantes encuentran adecuada la prueba, si bien muestran reticencias en cuanto a la novedad y al estrés que les supone enfrentarse a situaciones reales con un tiempo limitado, por lo que es necesario facilitarles recursos para su formación y entrenamiento.

[EN] Objective and Structured Clinical Evaluation (OSCE) is a type of practical evaluation, aimed at assessing acquisition of professional skills of the student through the resolution of clinical cases and skills. It is comprised of a series of stations or real situations through which students rotate consecutively on a time basis. OSCE implementation results in Supervised Practices subject in Pharmacy Degree at the University of Salamanca has confirm the suitability of this evaluation methodology to measure the capacity and skills of future pharmacists. Students find this methodology adequate, although they show hesitation because of the novelty and the stress involved in facing real situations with limited time, which indicates that it is necessary to provide them with resources for training.