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A Post-Covid comparison of students’ usage of an online learning platform

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A Post-Covid comparison of students’ usage of an online learning platform

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Phillips, R. (2023). A Post-Covid comparison of students’ usage of an online learning platform. Editorial Universitat Politècnica de València. 447-454. https://doi.org/10.4995/HEAd23.2023.16229

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/203043

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Nombre: Phillips - A ...
Tamaño: 1.381Mb
Formato: PDF
Descripción: Versión editorial
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Metadatos del ítem

Título: A Post-Covid comparison of students’ usage of an online learning platform
Autor: Phillips, Robert
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] This paper explores the differences in the usage by students of an online platform for supplementary resources between a first year and final year entrepreneurship course which are traditionally face-to-face. We found ...[+]
Palabras clave: Enterprise , Entrepreneurship education , Online resources , Online learning
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa)
ISBN: 9788413960852
Fuente:
9th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'23).
DOI: 10.4995/HEAd23.2023.16229
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAd23/paper/view/16229
Título del congreso: Ninth International Conference on Higher Education Advances
Lugar del congreso: Valencia, Spain
Fecha congreso: Junio 19-22, 2023
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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