The place of theatre at ETSAB. Mapping

Abstract

[EN] The aim of this paper is to present like the unfolding of an atlas s maps a set of studies carried out at Barcelona School of Architecture (ETSAB) that examine the relationship between the performing arts and architecture. At the start of the twentieth century, some notes by Lluís Domènech i Montaner provide evidence of a Composición de Edificios (Composition of Buildings) lesson on theatres. However, it was not until the academic year of 1978 1979 that Ignasi de Solà-Morales dedicated a substantial part of the programme of the subject Composición III (Composition III) to theatre architecture .In the paper, research and knowledge transfer to society merge. In reference to teaching, the approach to the subject is described, from Composición III (Composition III) to Introducción a la Escenografía (Introduction to Scenography); from typological study to the set design workshop. In the field of research, a map is drawn up of doctoral theses and competitive projects related to the performing arts. The mapping constructed in this way will reveal a certain analytical method that, like a zoom lens, after an initial frame focused on the urban role of theatres in the city, considers the architecture of theatres and finalises by examining the stage space.

[ES] Presentar, como quien despliega los mapas de un atlas, un conjunto de trabajos llevados a cabo en la Escuela de Arquitectura de Barcelona (ETSAB) que tienen como núcleo temático el estudio de la relación de las artes escénicas con la arquitectura es el objetivo de este artículo. A inicios del siglo XX, unos apuntes de Lluís Domènech i Montaner dan testimonio de una lección de Composición de edificios dedicada a los teatros, pero no es hasta el curso 1978-79 cuando, en el marco de la asignatura Composición III, Ignasi de Solà-Morales dedica una parte sustancial del programa a la arquitectura teatral . En el artículo, investigación y transferencia de conocimientos a la sociedad se retroalimentan. En lo docente se muestra el itinerario que de Composición III a Introducción a la escenografía ha experimentado el enfoque dado a la asignatura, desde el estudio tipológico al taller de escenografía. En el campo de la investigación dibuja el mapa de tesis doctorales y de proyectos competitivos que se relacionan con las artes escénicas. La cartografía así compuesta descubrirá una cierta metodología de análisis que, a la manera de un zoom, tras una toma que se focaliza en el rol urbano de los teatros en la ciudad, contempla la arquitectura de las salas, para acabar adentrándose en el espacio escénico.