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Conservation Science Education Online (CSEO) - A heritage science resource

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Conservation Science Education Online (CSEO) - A heritage science resource

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Murray, A.; Biggs, K.; Shugar, A.; Ploeger, R.; Uffelman, E.; Stols-Witlox, M.; Gonzales, P.... (2023). Conservation Science Education Online (CSEO) - A heritage science resource. Chemistry Teacher International. 5(3):331-345. https://doi.org/10.1515/cti-2023-0013

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/209935

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Metadatos del ítem

Título: Conservation Science Education Online (CSEO) - A heritage science resource
Autor: Murray, Alison Biggs, Kyna Shugar, Aaron Ploeger, Rebecca Uffelman, Erich Stols-Witlox, Maartje Gonzales, Patricia Smith, Gregory D. Loubser, Maggi Fuster-López, Laura Di-Pietro, Giovanna Sah, Anupam Nevin, Austin Sardarli, Arzu Wei, Shuya
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Facultad de Bellas Artes - Facultat de Belles Arts
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] Conservation Science Education Online (CSEO) is a new online resource that shares strategies for teaching science in art conservation and related cultural heritage fields. An overview will be given of how undergraduate ...[+]
Palabras clave: Conservation science , Cultural heritage , Heritage science , Online teaching resource , Teaching strategies , Threshold concepts
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
Chemistry Teacher International. (eissn: 2569-3263 )
DOI: 10.1515/cti-2023-0013
Editorial:
De Gruyter
Versión del editor: https://doi.org/10.1515/cti-2023-0013
Tipo: Artículo

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