- -

CD-24-10 emergencia DANA Valencia. Caso Docente

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

Compartir/Enviar a

Citas

Estadísticas

  • Estadisticas de Uso

CD-24-10 emergencia DANA Valencia. Caso Docente

Mostrar el registro sencillo del ítem

Ficheros en el ítem

[Pdf]
Nombre: CD-24-10-DanaVale ...
Tamaño: 612.7Kb
Formato: PDF
Abrir
dc.contributor.author Marín García, José Antonio es_ES
dc.contributor.author García Sabater, José Pedro es_ES
dc.contributor.author García Sabater, Julio Juan es_ES
dc.date.accessioned 2024-11-18T07:14:45Z
dc.date.available 2024-11-18T07:14:45Z
dc.date.issued 2024-11-18T07:14:45Z
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/211902
dc.description.abstract El caso presenta una situación de gestión de crisis en un polideportivo municipal convertido en centro logístico tras una tormenta devastadora. Isabel Martínez, con experiencia en la industria automotriz, se enfrenta a múltiples desafíos de gestión: un flujo caótico de donaciones no solicitadas, falta de estandarización en los registros, problemas de comunicación entre voluntarios, movimientos innecesarios de materiales y una desconexión entre las necesidades reales y los suministros disponibles. La situación refleja claramente varios tipos de desperdicios (mudas) que podrían representarse visualmente para su mejor comprensión, donde se necesita una representación que incluya todas las partes interesadas, el contexto, la situación inicial, los procesos/actividades y el resultado deseado, permitiendo visualizar las múltiples conexiones entre los diferentes elementos del problema. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.language Inglés es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial (by-nc) es_ES
dc.subject Mejora Continua es_ES
dc.subject Lean manufacturing es_ES
dc.subject Rogle es_ES
dc.subject.classification ORGANIZACION DE EMPRESAS es_ES
dc.title CD-24-10 emergencia DANA Valencia. Caso Docente es_ES
dc.type Objeto de aprendizaje es_ES
dc.lom.interactivityLevel Medio es_ES
dc.lom.semanticDensity Alto es_ES
dc.lom.intendedEndUserRole Alumno es_ES
dc.lom.context Ciclo superior es_ES
dc.lom.difficulty Difícil es_ES
dc.lom.typicalLearningTime 3 horas es_ES
dc.lom.educationalDescription Este objeto de aprendizaje puede utilizarse como un caso práctico que permite explorar situaciones complejas de gestión de crisis y transformación lean. El caso debe abordarse paso a paso, sin buscar una solución inmediata o completa, permitiendo que los estudiantes desarrollen su comprensión gradualmente a través de la práctica y la reflexión. Es importante que los estudiantes trabajen tanto Se recomienda utilizarlo en sesiones estructuradas que combinen teoría y práctica, donde los-as estudiantes puedan aplicar conceptos lean mientras desarrollan habilidades de resolución de problemas complejos. El objetivo no es encontrar una única solución correcta, sino fomentar el aprendizaje continuo y la capacidad de adaptación a situaciones cambiantes. es_ES
dc.lom.educationalLanguage Español es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Grupo de Investigación en Reingeniería, Organización, trabajo en Grupo y Logística Empresarial (ROGLE) es_ES
dc.description.bibliographicCitation Marín García, JA.; García Sabater, JP.; García Sabater, JJ. (2024). CD-24-10 emergencia DANA Valencia. Caso Docente. http://hdl.handle.net/10251/211902 es_ES


Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

  • ROGLE. Materiales docentes [83]
    Grupo de investigación ROGLE (Reingeniería, Organización, trabajo en Grupo y Logistica Empresarial)

Mostrar el registro sencillo del ítem