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Twitter en el Aprendizaje

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Twitter en el Aprendizaje

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dc.contributor.author Hernandez Franco, Carlos Alberto es_ES
dc.date.accessioned 2013-06-26T06:37:57Z
dc.date.available 2013-06-26T06:37:57Z
dc.date.issued 2013-06-26
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/30108
dc.description.abstract Expandir la sesión de clases más allá del espacio y el tiempo mediante el uso de las redes sociales. Fomentar el debate y el intercambio de ideas durante el cuatrimestre. Uso de mensaje cortos (tuit) como manera de fomentar la síntesis en el discurso. La red social como elemento que aporta contenidos al temario (noticias, discusiones en forums, etc). es_ES
dc.description.uri https://polimedia.upv.es/visor/?id=06ab3acb-4263-8c43-9941-70f0a1f88327 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject Redes Sociales es_ES
dc.subject Aprendizaje es_ES
dc.subject TIC en el Aula es_ES
dc.subject Twitter es_ES
dc.subject.classification TEORIA DE LA SEÑAL Y COMUNICACIONES es_ES
dc.title Twitter en el Aprendizaje es_ES
dc.type Objeto de aprendizaje es_ES
dc.lom.learningResourceType Polimedia es_ES
dc.lom.interactivityLevel Medio es_ES
dc.lom.semanticDensity Medio es_ES
dc.lom.intendedEndUserRole Profesor es_ES
dc.lom.context Primer ciclo es_ES
dc.lom.difficulty Fácil es_ES
dc.lom.typicalLearningTime 30 minutos es_ES
dc.lom.educationalDescription Uso de Twitter en el aula mediante la creación de grupos que comentan y debaten temas relacionados con nuestra asignatura es_ES
dc.lom.educationalLanguage Español es_ES
dc.upv.convocatoriaDocenciaRed 2012-2013 es_ES
dc.upv.ambito PUBLICO es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación - Escola Tècnica Superior d'Enginyers de Telecomunicació es_ES
dc.description.bibliographicCitation Hernandez Franco, CA. (2013). Twitter en el Aprendizaje. http://hdl.handle.net/10251/30108 es_ES


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