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Educación para la ciudadanía global en la formación del voluntariado. Análisis del caso de Intered Valencia desde la perspectiva sistémica de la teoría de programas

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Educación para la ciudadanía global en la formación del voluntariado. Análisis del caso de Intered Valencia desde la perspectiva sistémica de la teoría de programas

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Pellicer Sifres, V. (2013). Educación para la ciudadanía global en la formación del voluntariado. Análisis del caso de Intered Valencia desde la perspectiva sistémica de la teoría de programas. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/39714

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Title: Educación para la ciudadanía global en la formación del voluntariado. Análisis del caso de Intered Valencia desde la perspectiva sistémica de la teoría de programas
Author: Pellicer Sifres, Victoria
Director(s): Boni Aristizábal, Alejandra
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Servicio de Alumnado - Servei d'Alumnat
Read date / Event date:
2013-06-27
Issued date:
Abstract:
[EN] The research is based on studying the Volunteer Training Plan of the NGO InteRed, in the delegation of the Valencian Community. It first examines whether the plan can be considered a practice of First Generation ...[+]


[ES] La investigación se basa en el estudio del Plan de Formación de Voluntariado de la ONGD InteRed, en la delegación de la Comunidad Valenciana. Se analiza en primer lugar si dicho plan puede considerarse una práctica ...[+]
Subjects: Educación para el desarrollo , Voluntariado , Teoría de programa , Education for development , Volunteering , Program theory
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Publisher:
Universitat Politècnica de València
degree: Máster Universitario en Cooperación Al Desarrollo-Màster Universitari en Cooperació Al Desenvolupament
Type: Tesis de máster

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