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Desarrollo de plantillas para la evaluación de material ALAO y herramientas desde un punto de vista de la psicología del aprendizaje y su aplicación a la plataforma InGenio

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Desarrollo de plantillas para la evaluación de material ALAO y herramientas desde un punto de vista de la psicología del aprendizaje y su aplicación a la plataforma InGenio

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Stepins, KV. (2013). Desarrollo de plantillas para la evaluación de material ALAO y herramientas desde un punto de vista de la psicología del aprendizaje y su aplicación a la plataforma InGenio. http://hdl.handle.net/10251/40176

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Formato: PDF
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Título: Desarrollo de plantillas para la evaluación de material ALAO y herramientas desde un punto de vista de la psicología del aprendizaje y su aplicación a la plataforma InGenio
Autor: Stepins, Katrin Vija
Director(es): Seiz Ortiz, Rafael
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Servicio de Alumnado - Servei d'Alumnat
Fecha acto/lectura:
2013-09-20
 Fecha difusión:
Resumen:
[EN] This master dissertation describes important aspects of educational psychology and neuroscience and its implications for Second Language teaching and learning. Based on this information, evaluation charts for CALL ...[+]


[ES] Este trabajo final de máster recaba información de la psicología del aprendizaje y la neurociencia para extraer implicaciones para el proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas. Con la ayuda de esta información, se ...[+]
Palabras clave: ALAO , Psicología del aprendizaje , Neurociencia educativa , Evaluación , Herramientas de autor , CALL , Educational psychology , Educational neuroscience , Evaluation , Authoring tools
Derechos de uso: Cerrado
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Titulación: Máster Universitario en Lenguas y Tecnología-Màster Universitari en Llengües i Tecnologia
Tipo: Tesis de máster

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