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An empirical study into anxiety in people who stammer in foreign language learning

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An empirical study into anxiety in people who stammer in foreign language learning

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Nombre: TFM RONAN MILLER.pdf
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dc.contributor.advisor Watts Hooge, Frances Irene es_ES
dc.contributor.advisor García Carbonell, Amparo es_ES
dc.contributor.author MILLER, RONAN es_ES
dc.date.accessioned 2014-11-26T12:55:14Z
dc.date.available 2014-11-26T12:55:14Z
dc.date.created 2013-07-30
dc.date.issued 2014-11-26T12:55:14Z
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/44879
dc.description.abstract [EN] The current study investigates levels of anxiety of people who stammer in foreign language learning. The study uses quantitative analysis of responses to an online survey, to test five hypotheses. Findings suggest that people who stammer do display higher levels of anxiety than people who do not stammer in some areas of foreign language learning. es_ES
dc.description.abstract [ES] El estudio actual investiga los niveles de ansiedad en personas que tartamudean en el aprendizaje de lenguas extranjeras. El estudio utiliza el análisis cuantitativo de las respuestas de una encuesta en línea para comprobar cinco hipótesis. Los resultados sugieren que las personas que tartamudean muestran mayores niveles de ansiedad que las persona es_ES
dc.format.extent 105 es_ES
dc.language Inglés es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject Tartamudez es_ES
dc.subject Adquisición de segunda lengua es_ES
dc.subject Ansiedad es_ES
dc.subject Stuttering es_ES
dc.subject Stammering es_ES
dc.subject SLA es_ES
dc.subject Foreign language learning es_ES
dc.subject Anxiety es_ES
dc.subject.classification FILOLOGIA INGLESA es_ES
dc.subject.other Máster Universitario en Lenguas y Tecnología-Màster Universitari en Llengües i Tecnologia es_ES
dc.title An empirical study into anxiety in people who stammer in foreign language learning es_ES
dc.type Tesis de máster es_ES
dc.rights.accessRights Cerrado es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Servicio de Alumnado - Servei d'Alumnat es_ES
dc.description.bibliographicCitation Miller, R. (2013). An empirical study into anxiety in people who stammer in foreign language learning. http://hdl.handle.net/10251/44879 es_ES
dc.description.accrualMethod Archivo delegado es_ES


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