- -

Impact of age and gender in the pharmaceutical expenditure of anxiolytics in primary health care

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

Compartir/Enviar a

Citas

Estadísticas

Impact of age and gender in the pharmaceutical expenditure of anxiolytics in primary health care

Mostrar el registro completo del ítem

Guadalajara Olmeda, MN.; Poza Plaza, EDL.; Barrachina Martínez, I.; Vivas Consuelo, DJJ. (2011). Impact of age and gender in the pharmaceutical expenditure of anxiolytics in primary health care. Value in Health. 14(7):A300-A300. doi:10.1016/j.jval.2011.08.373.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/46149

Ficheros en el ítem

Thumbnail
Nombre: Guadalajara;E. De ...
Tamaño: 37.12Kb
Formato: PDF
Descripción: Versión editorial
Abrir/Preview

Metadatos del ítem

Título: Impact of age and gender in the pharmaceutical expenditure of anxiolytics in primary health care
Autor:
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Departamento de Economía y Ciencias Sociales - Departament d'Economia i Ciències Socials
Universitat Politècnica de València. Centro de Ingeniería Económica - Centre d'Enginyeria Econòmica
Fecha difusión:
Resumen:
Study the prescription of anxiolytics in Primary Health Care measured by the number of daily doses prescribed (DDD) to each patient (adjusting for age and gender) in order to quantify the pharmaceutical expenditure of anxiolytics.[+]
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
Fuente:
Value in Health. (issn: 1098-3015 )
DOI: 10.1016/j.jval.2011.08.373
Editorial:
Elsevier
Versión del editor: http://dx.doi.org/10.1016/j.jval.2011.08.373
Descripción: Elsevier user license: Permitted: For non-commercial purposes: Read, print & download Text & data mine Translate the article Not Permitted: Reuse portions or extracts from the article in other works Redistribute or republish the final article Sell or re-use for commercial purposes
Tipo: Artículo

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro completo del ítem