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La incorporación del lenguaje no verbal en los cursos de e/le para alumnos chinos. Una propuesta didáctica

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La incorporación del lenguaje no verbal en los cursos de e/le para alumnos chinos. Una propuesta didáctica

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Nombre: INCORPORACIÓN DEL ...
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dc.contributor.advisor Gil Salom, María Luz es_ES
dc.contributor.author Wang, Chao es_ES
dc.date.accessioned 2016-03-11T10:50:32Z
dc.date.available 2016-03-11T10:50:32Z
dc.date.created 2015-07-28
dc.date.issued 2016-03-11
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/61703
dc.description.abstract [EN] This study focuses on the teaching and learning of non verbal communication in an E/LE (Spanish as a Second Language) context and presents a teaching proposal aimed at Chinese adult students. The proposal highlights the specific non verbal language used by dinners of bars located in Spain. es_ES
dc.description.abstract [ES] El presente trabajo se centra en la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje no verbal en un contexto de E/LE y en la elaboración de una propuesta didáctica para alumnos chinos sobre el lenguaje no verbal que utilizan los comensales en los bares situados en España. es_ES
dc.format.extent 118 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject Lenguaje no verbal es_ES
dc.subject E/LE es_ES
dc.subject China es_ES
dc.subject Propuesta didáctica es_ES
dc.subject Non verbal language es_ES
dc.subject Spanish as a second language es_ES
dc.subject Teaching proposal es_ES
dc.subject.classification FILOLOGIA INGLESA es_ES
dc.subject.other Máster Universitario en Lenguas y Tecnología-Màster Universitari en Llengües i Tecnologia es_ES
dc.title La incorporación del lenguaje no verbal en los cursos de e/le para alumnos chinos. Una propuesta didáctica es_ES
dc.type Tesis de máster es_ES
dc.rights.accessRights Cerrado es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Servicio de Alumnado - Servei d'Alumnat es_ES
dc.description.bibliographicCitation Wang, C. (2015). La incorporación del lenguaje no verbal en los cursos de e/le para alumnos chinos. Una propuesta didáctica. http://hdl.handle.net/10251/61703 es_ES
dc.description.accrualMethod Archivo delegado es_ES


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